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高等教育领域数字化综合服务平台
NTi 数字音频系统
NTI 能拓 创立于2004年，是由从业二十余年的技术团队自主研发的专业音频产品。研发团队在多年的从业经验中，对音视频行业未来发展趋势的把握以及对客户需求有着更直观深入的了解，把客户的真正的需求和先进技术、以及多年来所积累的丰富经验进行了整合，从而有了NTI专业音频产品的诞生。
广泛的应用领域，映射出NTI产品在技术领先、品质可靠为基础上，坚持以客户和市场需求为导向， 给客户带来真正便捷实用的产品，用质量赢得市场，用技术引领行业前进。
北京力创昕业科技发展有限公司
2022-06-06
高校教研大数据分析系统
高校教研大数据分析系统
数据洞察现在，智慧决策未来
核心功能
群体动态画像
用动态发展变化的眼光，采用数据动态描绘“学生”、“教师”的群体特征，为“学生分群施教”、“教师分群管理”提供最新的分析决策依据。
动态学情跟踪、预警
关注学情动态, 跟踪每个学生实时的出勤率、课堂参与度、作业完成率&优秀率，进行学业趋势预测、作业抄袭预警、挂科预警，帮助学校针对性调整教学过程。
教学质量评价跟踪
定期师生评价、同行评价，质量量化及趋势对比，正向激励教师、对教学质量异常预警。
成绩分析、预警
多维度洞察教学问题、卷面命题分析，持续改进，验证决策措施有效性。
命题质量分析
支持单卷单题区分度&变化、难度&变化、得分率及平均水平、错题难度及知识情况分析。
学生成绩分析
学生个人的各科成绩在班级、年级位置、变化趋势，以及知识点强弱分析、偏科分析、学业预测和实际结果对比。
教师成绩分析
班级学生总体情况（得分率、各难度题目作答情况分析、错题难度-知识点分析），与其它班级对比等
学院、校级管理者成绩分析
多维度数据洞察（公共课/核心课程分别从科次、平均分分布、学科、学院、教师、班级多维度交错分析，洞察本质）。
产品优势
数据全流程
打通日常教学、教学质量评价、学期考试、成绩分析等教学数据周期及各环节。
全角色
面向高校教学组织的各个角色成员（学生、学科教师、班主任/辅导员、学科负责人、院级及校级管理者等）提供数据应用场景。
数据可视化及洞察
分析展现及数据挖掘，可进行数据下钻，对异常预警进行抽丝剥茧、逐层深入，深度展开数据洞察。
随时随地
用户可随时随地掌握教学动态及异常预警，支持微信业务通知、审批待办，分析数据实时查看。
API集成
提供API接口，便于与教务系统和第三方系统数据对接。
武汉启明泰和软件服务有限公司
2022-06-07
光学教学演示系统MS-OTDS
西安中科微星光电科技有限公司
2022-06-27
ZOOMAC-L系列纯水系统
Analytical(理化分析低TOC)、Life Science(生命科学)、AnaIysis(基础分析)
水箱配备：配40L/80L/120L/300L标准水箱
产水量：5/10/20/40/80/100/120L/H
产水水质：
纯水：电导率2-10μs/cm@25℃(源水TDS<200ppm)符合中国实验室用水规格GB/T6682-2008三级水标
超纯水：电阻率16-18.2MΩ.cm@25℃；
适用范围：
各级常规实验室如区县疾控中心、质检所、药检所、环监站、企化实验室及各种高端精密仪器用水。
外形尺寸：
台式：360*520*540（长*宽*高） 立式：650*650*1100（长*宽*高）
湖南中沃水务环保科技有限公司
2022-06-08
中草药虚拟仿真教学系统
本产品主要用于辅助中高级院校、中药学院等专业日常课堂教学使用。整合相关中药、饮片等文字及图片资料，构建数字化的学习平台，该系统包括野外采摘，炮制，中草药鉴别等模块，使用者可通过虚拟现实手柄对虚拟场景中的中草药进行操作，实现一个操作者佩戴VR头戴显示器进行操作，其余人佩戴3D偏光眼镜进行多人观察的一拖多功能，多次操作，反复实践，突破时间和空间的限制，降低实验教学成本，节约实验教学资源，填补现场教学的空白。
天津瀚海星云数字科技股份有限公司
2023-02-22
VR针灸学教学系统
该系统利用现代的VR科技手段实现了传统中医文化不同形式的展现，与西医解剖做了明显区分，针灸界老前辈的标准化操作让同质化的教学目标更加容易实现。
深圳巴久聆科技有限公司
2023-02-06
实验教学与操作考评系统
近年来教育部接连发布多项通告以期提高中学实验教学水平，各省市亦相继出台多项法令将实验加试纳入中考，实验教学考评开始步入新的纪元！
1.实验考试系统的定义
实验学科教室考试系统是依托新科核心实验室装备技术打造的集理化生实验教学、考试、评价为一体的软硬件集成创新实验室，是在移动互联网时代对教育装备再组合、再定义基础之上构建的新型产品，同时也是教育改革的大背景之下推动教学和装备技术深度融合的方案之一。
2.实验学科考试系统教室效果图
实验加试模式（理化生实验考场）
尺寸：L1260XW710XH790(1160)mm
实验加试模式能实现参考学生、学校、考题、考场等所有数据信息化管理，可用于实验考试时的视频监考，一位两机，360°无死角监控考场，解决了监考师资不足、“看不过来”的问题；实验过程视频记录，供老师进行考后阅卷打分，以及后期追溯，提高了阅卷公平度。
普通授课模式--理化生实验室
电子授课模式--理化生多媒体实验室
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
呼吸系统模型XM-516
XM-516呼吸系统模型
XM-516呼吸系统模型由呼吸系统及肺泡2部分组成，显示鼻腔、中鼻甲、下鼻甲、口腔、软腭、咽、甲状软骨、喉、气管、支气管、壁胸膜、上叶、下叶、肺部静脉、肺部动脉、肺泡外的毛细血管、肺泡、细支气管、肺泡囊、肺泡壁等，另附一个放大的肺泡模型，显示了组织学上肺泡的微观显微结构，可以很好地解释气体交换的过程。
尺寸：3/4自然大，48×34×6cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
消化系统模型XM-501
XM-501消化系统模型
XM-501消化系统模型由消化系统、胃冠状剖面和横结肠等7部件组成，显示口腔、咽喉、食管、胃、肠、肝、胰的外形、大肠、小肠和消化腺，共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：90×27×8.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
3D地理教学软件系统
中教启星3D 地理教学软件系统利用计算机三维动画技术和3D 显示技术，以虚拟、动态、立体的资源呈现方式将辅助学习内容与真实世界完美结合，使呈现内容突破时间和空间、宏观和微观、历史和现实的限制。系统软件将地理过程模拟转化为3D 立体动画跨时空过程，具有极佳的可视性和直观性，帮助学生深入观察和充分理解抽象的地理过程。
中教启星3D 地理教学软件配套丰富的3D 地理教学资源，涵盖自然地理和人文地理，如自然地理中《板块构造地貌》、《丹霞地貌》、《等高线模型》和人文地理的《聚落的形成条件》、《商品谷物农业》、《秘鲁渔场成因》等多种3D 教学资源，可在裸眼3D 电视/3D 电视/3D 投影机等设备使用，并广泛应用于中小学地理与科学等学科教学和科学素养拓展教育，生动的3D 呈现效果能有效激发学生的地理学习兴趣，充分满足多元化和个性化的教学需求。
配套资源
北京中教启星科技股份有限公司
2021-08-23