实名制网络学习空间，旨在打造与现实教育组织中各级教育机构、学校、班级、师生等主体相对应的网络教育组织体系。空间为多层次用户团队（包括从师生个体协作团队班级团队学校团队学科团队区域团队）提供相应的资源、工具、环境的支持和服务，实现“自上而下”、“自下而上”的双向良性互动。 教师空间：为教师开辟一个集学习、工作、交流于一体的实名制网络学习空间，以基于SNS的人际关系架构和知识体系、教材体系构建服务体系，实现信息的快速传播和精准获取，并汇聚为校、区、市、省各级生成性资源。 学生空间: 学生空间不仅能够全面记录学生成长全过程，还能为学生自主学习提供良好的信息化环境，让学生随想随学、自主学习、个性发展。学生可制定自己的学习计划，相关通知、信息都会自动推送到学习空间，空间资源能自动汇集和推送，学生相互之间，以及与学校空间、班级空间、教师空间可以互联互通，完美实现师生互动、生生互动。 家长空间：平台为针对家长用户提供便捷的，平台将呈现家校交流的相关服务。家长以家长身份、学生帐号登录，平台就会将学生近期的一些学习情况呈现出来，方便家长全面主动了解学生在校学习情况、班级情况以及，班主任、任课教师的情况，并与。家长可通过平台与任课教师进行深入的交流和沟通，关注学生的学习全过程，还可得到一线教育专家的指导和点拨。 协作组空间：教师可以按年级、学科、兴趣爱好、教育行政结构等多维度组建协作组。协作组提供资源管理、话题、问答、问卷、投票等基本应用模块，并支持文章、资源、图片、视频等分类管理，能从个人空间中选取已发布的各类资源拉取到协作组。 班级空间：班级空间是师生间的协作教学、讨论交流的网络环境，是现实班级课堂的补充与延续。班主任可组建班级，聚合管理班级学科教师、学生，课程安排，学习内容，开展学习活动，形成学习反馈，增强学生班级凝聚力和成员归属感。 学校空间：以学校为单位开展教学研活动，可与本校师生组织衔接，便于校内各项业务活动的组织管理。学校管理者可发布校内公告、查看基础管理数据。本校教师可随时参与各类教、学、研活动，本校学生可积极参与各类校园活动及社会实践活动。师生发布的所有内容会自动汇聚到学校空间，积淀本校生成性资源，支持各学校空间独立管理。 学科空间：省、市、区县、校各级机构管理的所有学科均可拥有相应的学科空间，能够自动汇聚范围内相同学科的教研员、学科带头人、教研资源、工作室、协作组、学科文章、学科活动等，加速本学科教师之间的协作交流，展示特色学科资源和成果。学科教研员可发布学科新闻公告等内容、查看基础管理数据等，支持各学科空间独立管理。 区域空间：区域各级机构、各机构学科各类信息的集中汇聚区，同时也是各级政策的集中发布区、研修动态的集中展现区，为开展区域性教育业务提供全面的支持和服务。省、市、区各级空间融合互通，内容、人员至下而上汇聚，政策、任务至上而下传达。通过区域空间及业务应用系统，可促使城镇和农村的学校之间、教师之间实现“手拉手、结对子”， 共同参与各类业务活动、分享优质教育资源，先进帮后进，推动教育公平。

借助云平台收集美术教学资源和开展探究性美术学习，支持在线学习交流，支持在线多人协同绘画完成一幅作品；支持美术作品点评、互评以及美术电子作业系统。

本发明提供了一种基于神经网络的超密集异构网络负载均衡优化方法，将ART2型神经网络和基于代价的分布式方法相结合的低复杂度超密集异构网络下行用户连接方法，联合调整所有小站的代价偏置值，解决超密集异构网中的负载均衡问题。本发明采用ART2型神经网络的分类设置初始值，可以大大降低迭代次数和计算复杂度，能提高基站边缘和中间的用户的吞吐量率，自动的均衡跨层和同层之间基站的负载，进一步显著降低负载均衡迭代方法的迭代次数，更加适应快速复杂多变的实际情况。

本发明公开了一种用于网络虚拟手术的网络数据传输方法及系统，包括：获得网络虚拟手术的工作在线特征，将工作在线特征输入至预训练后的反向传播神经网络获得四个监测输出特征；根据四个监测输出特征计算获得数据压缩率、预测补偿窗口大小、冗余重传次数以及本地插值平滑因子；按照数据压缩率对网络虚拟手术的工作数据压缩后执行数据传输；在网络虚拟手术的数据传输过程中，基于预测补偿窗口大小的卡尔曼预测器补偿延迟，根据冗余重传次数触发冗余重传对抗丢包，将本地插值平滑因子代入插值滤波器平滑网络抖动；将反向传播神经网络与虚拟手术力反馈系统相结合，实现了对网络化虚拟手术中延迟、抖动和丢包问题的自适应调节。

简介：本发明属于光谱测量技术领域，公开了一种菲涅尔双面镜干涉成像光谱仪。它包括光学结构、二维探测器和数据采集系统，所述的光学结构包括前置望远镜、入射狭缝和菲涅尔双面镜；所述菲涅尔双面镜包括平面反射镜M1和平面反射镜M2。本发明的成像光谱仪，在结构上，从入射狭缝到二维探测器之间仅有一个光学元件（菲涅尔双面镜），这使得仪器结构大为简化；另外，由于本发明在光路结构中采用菲涅尔双面镜，菲涅尔双面镜表面反射率高，入射光能损失低。

谓尔，一款全方位对用户本我内在进行数字孪生，在虚拟现实中建立虚拟自我，以获得即时正向反馈来实现自我提升的人格映射“养成型”系统——引导用户在现实生活中订立目标，经过细粒度用户画像与性格情绪可视化技术实现对用户内在本质的数字孪生虚拟身份，提供虚拟世界行业生态的接入口。 一、项目进展 已注册公司运营 二、企业信息 企业名称 杭州问尔信息技术有限公司 企业法人 王振阳 注册时间 2022年3月28日 注册所在省市 浙江省杭州市 组织机构代码 91330110MA7LYEAD2L 经营范围 技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广；信息系统集成服务；信息技术咨询服务；计算机软硬件及辅助设备零售；软件开发；信息系统运行维护服务；计算机系统服务；人工智能应用软件开发；可穿戴智能设备销售；软件销售；物联网设备销售；数据处理和存储支持服务；互联网数据服务；图文设计制作；平面设计；工业设计服务；数字文化创意软件开发；区块链技术相关软件和服务(除依法须经批准的项目外，凭营业执照依法自主开展经营活动)。许可项目：互联网信息服务 企业地址 浙江省杭州市余杭区仓前街道龙舟路6号1幢201-3-1-1室 获投资情况 天使轮500万 三、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 王振阳 计算机学院/计算机科学与技术专业 2019/2023 王雨桐 管理学院/会计学专业 2019/2023 黄睿哲 传媒与国际文化学院/传播学专业 2021/2025 四、指导教师 姓名 学院 职务/职称 研究方向 张克俊 计算机学院 博士生导师/教授 人工智能； 情感计算；跨媒体艺术与设计 邢以群 管理学院 浙江大学组织与战略研究所副所长/教授 企业管理； 组织演化；医疗健康产业研究 王小毅 管理学院 市场营销学系副主任/教授 移动营销在地实验；人工智能营销；神经营销学 五、项目简介 谓尔，自我提升All in one，你的专属数字孪生守护者。 谓尔，一款全方位对用户本我内在进行数字孪生，在虚拟现实中建立虚拟自我，以获得即时正向反馈来实现自我提升的人格映射“养成型”系统——引导用户在现实生活中订立目标，经过细粒度用户画像与性格情绪可视化技术实现对用户内在本质的数字孪生虚拟身份，提供虚拟世界行业生态的接入口。 谓尔灵感源自项目负责人喜欢的科幻小说，从科技向善的朴素愿景出发，学生团队自主研发基于多模态信息的细粒度用户画像策略，并创造性地将数学和艺术结合，基于Bézier curve提出数字生成形象框架。基于非侵入式脑机进行形象标定和推演。 谓尔旨在架起现实世界与虚拟世界的桥梁：以此激励用户更好地认识自我、获得提升；引导Z世代回归现实，提高国民整体素质 ，促进社会文明发展；防止科技反噬人类，凝聚文明发展延续力量 。 团队获《华尔街日报》《人民日报》《钱江晚报》等多方媒体报道。获“2021年苹果移动应用创新赛”特等奖及Apple全球副总裁高度评价。在生态、概念、技术层面多维度创新。面对虚拟世界中数字孪生本我的空白市场，已获500万融资，估值5000万级别，致力于建立虚拟现实底层生态，引导科技向善。

项目组系统研究了拉舍尔花边生产的关键技术，研制了具有自主知识产权、替代进口的高效花边生产系列装备，研发了功能强大、替代进口的花边设计仿真系统，建立了系统全面的花边设计理论，开发了多品种系列化的高端原创花边面料，形成了拉舍尔花边快速设计和高效生产的产业模式。 关键技术 （1）拉舍尔花边生产装备的高速化技术：构建了拉舍尔花边梳栉横移动运动、成圈运动、送经运动和牵拉运动的力学模型，采用高速运动控制技术、有限元分析和轻量化设计技术、多轴联动和分频技术等，研发了基于高动态响应的拉舍尔花边装备集成控制系统，实现了电脑花边装备的高速化。 （2）拉舍尔花边生产装备的复合提花技术：设计了多连杆凸轮组合压纱板运动曲线，建立了压电陶瓷贾卡选针和偏移模型，研制了压纱与衬纬复合、贾卡提花和多梳提花复合、剪线提花和多梳提花复合的系列化高端拉舍尔花边生产装备。 （3）拉舍尔花边设计系统的仿真与三维展示技术：建立了拉舍尔花边仿真的几何模型、力学模型和纹理模型，实现了对花边的真实感模拟，采用三维建模技术和 Web3D 技术，实现了花边的三维虚拟展示。 （4）拉舍尔花边设计理论的建立与应用：研究了拉舍尔花边图案构成方法、设计元素、设计风格，创立了花边风格分类方法，创新性的将金属丝、竹炭丝、羊毛纱、花式纱等用于花边设计，提出花边定位设计的理念，带动了国内花边产业的原创设计。 知识产权及项目获奖情况 论文 7 篇，专利一篇 项目成熟度 批量生产阶段 投资期望及应用情况 项目累积新增产值约 30 亿元，新增利润 6.7 亿元，新增税收 2.1 亿元。项目研究成果为拉舍尔花边生产的高速化和智能化提供了解决方案，增强了企业产品创新能力，推动了产业升级与技术进步。项目成果通过两种形式推广应用，一是应用装备生产关键技术，与机械制造企业联合开发高速化的系列拉舍尔花边整机装备，二是应用设计系统和设计理论，与花边生产企业联合开发高端花边产品。2012 年以来，已与江苏润源联合开发并推广高速化的拉舍尔花边整机装备 500 余套，与国内主要花边生产企业联合开发高端花边产品 420 余款，向中国大陆和台湾、美国、西班牙、日本等 11 个国家和地区推广花边设计系统 350 余套。 

天津英菲德尔实验室设备有限公司是中国实验室设备领域中专业从事实验室、净化工程规划设计、生产、安装及售后服务的专业化公司。主要生产试验通风柜、实验室家具、中央实验台等与净化工程相关的产品。、公司注重产品的技术开发，从研发部门到设计部门的 全部技术人员都经过专业的培训，并与国际接轨。在设计方面充分考虑客户的要求及场地空间、安全性、便利性、工程预算情况，本着"人性化”的原则，CAD电脑绘图系统出具平面、立体和三维设计图及产品详细的规格尺寸，为客户提供更直观、更专业的产品建议和布局方案。完善的售后服务体系已成为我们在本行业中的骄傲，专业的安装人员和专门的售后服务跟踪人员，及时而周到的服务深得广大客户的赞许，品质和服务是企业生存和发展的基本要素，公司生产的实验台，通风柜，中央实验台，实验室家具和净化工程产品畅销全国各地。今天，英菲德尔作为重内实验设备行业和净化行业的知名品牌，将为明天成为国际知名品牌而努力，我们的工程将不仅仅局限于中国，而是要放眼世界。同时我们将为所有新老客产提供更加完善的售前和售后服务引导时代潮流，追求卓越品质，我们将始终专注于此项领域之专业及专精，立足于做国内一流的工程服务商，并不断引导新观念、探索新技术、应用新材料，为广大科技精英提供健康、安全、环保的实验室整体装备，进而创造优雅舒适、美观现代、富有成效的科研工作环境。