产品详细介绍 产品简介 　　东方中原互动教学支撑系统是一款方便老师利用电脑、投影机、电子白板、智能液晶平板等设备开展信息化教学工作的工具软件，提供形式多样教学工具配备电子笔代替鼠标和粉笔，在电子白板等设备上书写、标注、绘图、调用教学课件、演示PPT、会议、培训、讨论、演讲会、产品展示等。 电子白板配套软件介绍   1、通用素材和工具 通用素材，包括数学、化学、物理、地理、生物等学科的平面几何图形、立体几何图形、化学实验装置等教学符号图片；提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片；还有提供各种基本图形、各行业专业图形和学科图形，图形都是矢量图；并配有多个专业学科的应用工具，如函数绘制、英语词典、乐器演奏等；   2、教学资源   海量同步教学资源库，资源库是按国内主流教材编制，提供小学、初中、高中各学科的教学资源。资源类型包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式；配合白板软件使用可大大提升整体学习效果。    3、仿真实验 仿真实验分为初中和高中部分，每部分都包括物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。与白板软件结合使用，使实验教学更具有趣味性。   4、试题库  近年的全国各地高考、中考和小学精选试题库，并提供答案；   5、网站资源中心   为用户提供免费的教学资源，资源与主流教材同步，数量种类丰富，课件生动精彩。    

产品详细介绍《学硕酒店管理教学软件》按国家星级宾馆标准化业务程序流程设计，集酒店管理与教学于一体，功能涵盖全面，为正在学习酒店管理专业的同学提供一个仿真实践的平台，让他们在学习理论知识的同时，通过系统模拟的操作，对现代酒店管理的理念和思想有一个直观的了解；同时，通过该软件进行教学，可以改变传统的教学模式，减轻教师的教学负担，使理论性的教学不再枯燥，提高教学质量。软件提供两个角色（酒店、客户）供学生模拟操作，使学生从不同角度来了解酒店管理及酒店代理商业务管理的操作流程及规范。     一、     软件功能模块     管理员端 帐号管理、添加帐户、日志管理、数据管理 教师端 班级管理、学生管理（学生列表、添加学生、批量添加学生）、 案例管理（案例列表、添加案例、案例目录）系统帮助 学生端 酒 店 经 营 者 总经理：设置管理、经营查询、报表查看、酒店企业网、酒店行业网 前厅部：预订处理、前台接待 客房部：房态设置、房型查看、厅房状态、客房清洁、失物招领、投拆意见 餐钦部：预订审核、菜单管理、添加菜类、饭桌管理、场所设置、帐单查询、投诉意见 康乐部：帐单查询、投诉意见 工程部：客房维修、投诉意见 人事部：员工管理、员工考核、员工奖励、岗位变动、请假管理、员工生日表、投拆意见 销售部：协议单位、会员管理、历史记录、黑名单、酒店推广、投诉意见、酒店企业网、酒店行业网 财务部：财务收入、财务支出 角色切换功能：在酒店经营者与消费者之间切换 案例管理   客 户（详见图） 预订操作：电话预订、酒店企业网预订、酒店行业网预订 散客操作：预订查询、预订入住、散客入住、客单退房、我的房间 团体操作：预订查询、团体入住、团体退房、我的房间 厅房操作：预订查询、厅房操作 餐厅消费：预订查询、餐厅点菜、消费结帐 康乐消费：康乐开单、消费结算 投诉管理：投诉意见 商务中心：复印、传真 酒店切换：选择其他酒店 角色切换：在酒店经营者与消费者之间切换 系统帮助：实习目标、过程 案例管理：餐钦案例、营销案例、客房案例、前厅服务案例      

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麦可思教学质量管理平台将专业数据挖掘技术与先进信息化手段结合，为管理部门提高效能，充分发挥教评数据价值，为高校诊断教师教学问题，支撑教师教学考核，指导教师教学进步，让教评数据既能作为学校内部管理抓手，又能支撑外部评估考核。

奥威亚智慧录播、高校应用平台等核心产品已在吉林大学形成丰富的应用成果

石油钻井模拟教学平台以顶部驱动钻机为制作蓝本，钻井井场模型按1:24比例微缩制作，平台由钻井井场教学平台、压力调节站柜、ZSC-Ⅱ钻井司钻操作台、钻井模拟教学平台控制软件、虚拟仿真系统等组成；适用于大中专院校、职工培训等多层次教学，培养复合型、交叉型人才，它集演示和操作于一体，实现了泥浆大循环、司钻操作、远程监控、动力驱动等模拟功能。 石油钻井模拟教学平台通过虚实结合，搭建实物平台，运用三维软件虚拟仿真表现培训内容，能实不虚，虚实结合，相互补充。在使学员对石油钻井的井场布局、钻机主要部件、井控装备、固控设备及管汇安装进行初步了解的同时，还可通过演示操作来加深学员对钻井六大系统的认识。将高危险高能耗的现场作业通过动画模拟的方式在实验室中实现，使教学安全绿色无污染，节省了现场培训的成本。而且通过动画模拟操作训练，使岗前基础知识的学习更加生动牢固。 演示钻井作业六大系统： ①动力驱动系统：演示为钻机各大系统提供动力的各种设备的布局设置和传输路径等。 ②起升系统：演示钻机钻进、起下钻及钻头钻进的过程。 ③旋转系统：演示由顶部驱动装置驱动电机的旋转运动带动钻杆旋转钻进的过程。 ④循环系统：演示固控设备布局、井控及泥浆循环过程等。 ⑤井控系统：演示井控设备的布局及结构组成讲解； ⑥控制系统和监测显示仪表：演示通过司钻操作台的仪表对钻进参数如大钩负载、转速、泵压、地压、钻速等进行测量和记录，并对钻井过程进行控制 虚拟仿真主要训练科目有： 1 司钻台仪表操作 2 顶驱开机操作 3 顶驱钻进操作 4 顶驱起钻操作 5 顶驱下钻操作 6 电动钻机转盘下钻操作 7 电动钻机转盘钻进操作 8 电动钻机起钻操作 9 顶驱钻机倒划眼操作 10 活动解卡操作 11 正常起下钻关井认知训练 12 钻进关井认知训练 13 空井关井认知训练 14 司钻法压井认知训练 15 工程师法压井认知训练 16 边循环边加重法压井认知训练      

团队开发创新实践类教学仪器，包括智能四轮小车、DSP和STM32嵌入式实 验套件、智能平衡小车以及DSP电机控制实验箱等。利用此系列产品可以揩建完 整的创新电子电控类实验室，针对不同年级和不同课程的需求，逐步层阶式培养 提高学生电子部件基本应用能力、硬件设计能力、软件编程以及创新和实践应用 能力。 目前，产品已经设计完成，其中，智能四轮小车和智能平衡小车已经在 重庆大学电气工程学院相关课程中使用，获得学院师生的一致好评。产品科技创 新，产品附加值更高，在初步推广中得到了很多高校老师和学生的认同。 产品的主要特点和创新点： 积木式开发套件； 采用DSP和STM32控制芯片，可扩展高级应用算法； 集成电力电子模块、信号采集模块、人机交互单元、蓝牙、陀螺仪等多种功 能模块； 支持C语言开发； 支持MATLAB/Simulink快速搭建算法模型； 丰富的实验内容和外设扩展接口。

项目概况 以前各高校做“车削力实验”需要用车削力传感器、动态应变仪和光线示波器来做的， 光线示波器早已停产。或者用数据采集仪采集数据，输入计算机，还需开发相应的软件。目 前，有进口的车削测力仪，价格昂贵，主要用于研究生搞科研，本科教学只是演示。 我们研制的“车削测力仪”，由车削力传感器、直流电源、信号调理放大电路、相应软 件等部分组成。采用单片机、A/D 转换、串口通信等技术，能直接把车削力转换为数字量， 通过 232 接口，和计算机联接，由计算机绘制车削力变化曲线。克服了常规用应变仪只能输 出模拟量（还需要另配采集仪）的缺陷。具有体积小、集成性能高、抗干扰能力强、应变放 大和滤波全程控等特点。 主要特点 1）桥路采用直流恒压激励； 2）稳定性好、可靠性高、寿命长； 3）自动清零； 4）可连续将测量值通过 232 口输入计算机，自动生成车削力曲线； 技术指标 1）体积：200mm×40mm×60mm 2）重量：2 Kg 市场前景 适用于各大专院校开设的“机械制造基础”课程的教学实验。价格便宜，使用方便。 

产品详细介绍 U盘、SD卡播放，音质纯真磁带播放磁带录音，带计数器FM波段收音液晶显示选节复读可外接话筒做扩音机用话筒音量独立控制功率65W