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高等教育领域数字化综合服务平台
博士后科研工作站
经过十四年的发展，工作站先后招收12批次博士后共计44人，其中已出站27人，目前在站17人。博士后拟定的选题均围绕某个行业的投资与风险控制策略而展开，覆盖的行业包括：信息科技、互联网/新媒体/文化创意、生物技术/健康、新能源/节能环保、新材料/化工、消费品/现代服务以及高端装备制造行业等。
深圳市创新投资集团有限公司
2021-01-23
锐捷U空间-Unified WorkSpace统一工作空间解决方案-RG-Unified WorkSpace基础版
推荐用于远程办公场景，适用于教育、企业、医疗等行业，搭配锐捷三擎云终端使用
产品特性：
锐捷远程办公云空间，U空间解决方案
顺应时代、抗击疫情，多种终端，随时随地，全量环境，远程办公
远程办公场景，全局安全无忧
更低综合成本，更少碳排放
锐捷远程办公云空间U空间-Unified WorkSpace统一工作空间
多种终端，随时随地，远程办公
受访终端：IDV/VDI/TCI锐捷三擎云终端
访问终端：电脑、手机、锐捷云终端等终端
桌面画质：(HD模式)2K画质 (流畅模式)低至1Mb带宽
整合CMS云盘：企业云盘随行，文件轻松分享
远程开关桌面：IDV桌面远程唤醒、关机、重启
文件形式访问桌面：文件上传/下载/预览，客户端支持本地编辑、即刻同步
远程办公场景，全局安全无忧
账号权限、数据、行为的企业级全局安全，每位U空间用户都可管可控可查，杜绝资料、数据外泄，远程办公安全无忧。
账号权限安全,数据安全,行为安全
更低综合成本，全量环境随行
低成本云化，随用随连，随用随开，跨广域网访问各类锐捷云终端，全量环境(数据、应用、桌面、CMS云盘)随行，随时随地远程办公，大幅节约云化、数据迁移及通勤成本等综合成本。
锐捷网络股份有限公司
2022-09-19
偏振无关空间光调制方法和装置
中试阶段/n该成果突破了传统空间光调制偏振相关性限制，可以实现偏振无关操作。主要先进性体现在不管输入偏振如何都可以获得相同的偏振无关空间光调制效率，有望推动空间光调制产业革新与发展。主要技术指标包括：空间光调制偏振无关；偏振差异小于1dB；相位调制范围大于2π；工作波长宽带可调谐（400nm-1625nm），覆盖可见光及近红外，调制效率大于90%。
华中科技大学
2021-01-12
全空间光散射场测量仪
全空间光散射场测量仪包括小型激光器、转盘、半抛物面反射镜、分 束棱镜、可调光阑、透镜和CCD相机等，可对金属、建材和纸张等物体表 面的反射和散射光场分布进行全场实时测量。整个装置集电源、光源、 测试光路、调节、存储和控制单元于一体，方便实时在线测量及野外操 作，在需要对物体表面的光反射和散射特性进行工业化检测等领域有广 阔的应用前景。 该项技术成熟，达到国际领先水平，获发明专利和实用新
西北工业大学
2021-04-14
全空间光辐射场测量仪
全空间光辐射场测量仪包括小型激光器、带阵列小孔半球壳、带准直 透镜端的光纤束、带阵列小孔圆盘、可调光阑、成像透镜和CCD相机等， 可对LED光源、节能灯以及电脑电视显示屏的辐射场分布进行全场实时测 量，整个装置集电源、光源、测试光路、调节、存储和控制单元于一体， 方便实时在线测量及野外测量。 该项技术成熟，达到国际先进水平，获发明专利1项、实用新型专利2 项。
西北工业大学
2021-04-14
中学数学空间与图形教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
小学数学空间与图形部分教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
创客实验室--创客空间
以坚持创新、持续实践、乐于分享、追求美好生活为基本理念，将家庭教育、社会教育、学校教育相结合，将这项起源于美国的运动在中国当下大背景下尽情展现。
中小学建设创客实验室，是一个包含软件工具、金属积木、电子模块等几百种零件的工程积木平台，借助Makeblock，你可以快速搭建高性能机械结构或者第一无二机器人，将脑中的奇思妙想变为实物。
学生在创客空间共享资源，分享成果。积极参与到创新实践中，小创客们不仅可以通过动手实践来巩固科学知识、理论知识，转化为实际成果，更能接触到最前沿的科学技术，将学生的奇思妙想变为现实。在开放自由的空间下尽情的学习知识、碰撞思想、激发灵感、分享心得。
新科创客实验室将会成为一个将思维与创意变成现实的“梦想实验室”。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
阿波罗一站式跨境服务给您答案
阿波罗平台深耕跨境服务领域
美国阿波罗
2025-09-15
工业机器人教学实验工作站
“工业机器人教学实验工作站”。是用于“机械工程与自动化”、“工业自动化”等相关专业实验教学的理想实验设备。主要由标准型工业机器人、工件位置变换机、综合型末端执行器及气压和电气控制系统等组成。机器人选用日本安川电机公司的产品，属六自由度垂直多关节类型，最大持重为6公斤；工作范围约在以机器人为中心的半径为1373mm的圆形区域和高度为2393mm的月牙型区域内；重复位置精度0.08mm。 工件安装在变位机上，由变位机带动其实现工件的位置变换，以使机器人能够处于最佳作业位置。这是一台多姿态单轴交流伺服电机驱动式变位机。当装上夹具板时，便是一台双支点卧式变位机，在夹具板上可安装较大的工件或构件；如果卸去夹具板，摆动变位机机头，使其分别在30°、45°、60°和90°定位，成为一台斜置式或立式变位机，较适合于安装小型零件和套筒型零件。在作业中，它可以被看作是一台单轴机器人，它与六自由度机器人的协同动作，就被看成是两个机器人的协调作业过程。 末端执行器是一个综合手爪，通过快速地更换零件，就能使机器人分别完成真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨和书写绘画等作业内容。 本科生实验有：①真空吸盘方式的物料搬运示教（水杯）②机械方式的物料搬运示教（方形铝块）③薄板构件模拟点焊示教④三通管模拟弧焊示教⑤车架模拟打磨示教⑥任意书写绘画示教⑦机器人自由度及工作范围概论实验⑧末端执行器信号传输实验。 研究生进行的课题有：①机器人位姿运动分析②机器人运动惯性及动力学分析③工业机器人离线示教系统的研究④图象处理在机器人位置调整中的研究。 应用于高等教育、职业教育、成人教育等各层次机电专业、自动化专业或机械工程及自动化专业教学的实验设备。可以用于课程教学实验、认识实习、生产实习、机电系统实践课、毕业设计。学生自己示教真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨及书写绘画等作业或进行各种机器人作业的演示实验。其设备造价相当于国外同类设备的1/3~1/2。
北京科技大学
2021-04-13