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微生物发酵生产衣康酸的关键技术
衣康酸是一种不饱和二元脂肪酸。由于衣康酸具有特殊的化学结构,决定了它具有十分活泼的化学性质,既可以自身聚合,也可以和其他分子发生加成、聚合等化学反应,是一种应用前景十分广阔的化学合成中间体,广泛应用与化工、医药、农业等领域,被誉为有机酸领域中皇冠上的宝石。本研究通过诱变和高通量筛选获得一株高产衣康酸的生产菌株。
江南大学 2021-04-11
杰康净化工程无菌间.无尘室.净化车间.净化设备
产品详细介绍我厂同时还承接不同净化级别的厂房、车间、病房、手术室、单元式和集中式净化工程与实验室整体配套工程。从设计制造到安装调试、验收一条龙服务。为科研、制药、医疗卫生、食品饮料、电子光学仪器等行业提供了品质优良的产品,深受广大国内外用户的好评。欢迎新老客户,各界朋友,莅临我厂参观指导,我们用五个第一的服务宗旨为你营造一个洁净美好的工作环境
济南杰康净化设备厂 2021-08-23
康大夫多功能急救护理训练模拟人(2013新品
产品详细介绍多功能急救护理训练模拟人 KDF/BLS800系统是综合急救技能、基础护理操作二种功能的组合,遵循美国心脏学会2010心肺复苏操作指南,其核心模块包括:全身模拟人、心肺复苏显示器组成,提供了一个综合实用的培训工具。 执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准大屏幕液晶显示:人工呼吸与胸外按压、模拟心脏搏动显示、模拟心电图显示、钜形图表数据统计显示;模拟标准气道开放;人工手位胸外按压时:1、动态条码指示灯显示按压深度:按压深度正确(5-6cm区域) 由条码绿灯显示、按压深度不够(小于5cm)由条码黄色、按压深度过深(大于6cm)由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度。2、液晶计数显示:详细记录按压正确和错误的次数(按压力量  过大、按压力量过小、按压位置错误的次数)。3、钜形图表数据统计:按压正确、按压力量过大、按压力量不足、按压错误等详细图表统计显示。4、语言提示:中文语音提示,详细提示按压错误的具体原因以便训练者及时改正。人工口对口呼吸(吹气)时:1 、 动 态 条 码 指 示 灯 显 示 潮 气 量 : 吹 入 的 潮 气 量 (500/600ml-1000ml)由条码绿灯显示、吹入的潮气量过小或过大分别由黄色或红色条码指示灯移动的动态反馈潮气量大小;2、液晶计数显示:详细记录吹气正确和错误的次数(潮气量   过大、潮气量过小的次数)。3、钜形图表数据统计:吹气力量过大、吹气力量不足、吹气正确等详细钜形图表统计显示。4、语言提示:中文语音提示,详细提示吹气错误的具体原因以便训练者及时改正。按压与人工呼吸比:30:2(单人或双人)。操作周期:先30次按压再2次吹气30:2五个循环周期CPR操作。操作频率:最新国际标准:至少100次/分。操作方式:训练操作;普及考核、自定义考核。操作时间:以秒为单位计时。语言设定:可进行语言提示设定及提示音量调节设定;或关闭语言提示设定。成绩打印:操作结果可热敏打印长条和短条成绩单。检查瞳孔反应:考核操作前和考核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。检查颈动脉反应:用手触摸检查,模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应;以及考核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。 基础护理操作:■  洗头、洗脸 ■  手臂静脉穿刺、注射输液(血)■  三角肌注射 ■  股外肌注射■  灌肠法■  男、女导尿术■  男、女膀胱冲洗■  整体护理:擦洗、穿换衣服■  四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动 
上海康为医疗科技发展有限公司 2021-08-23
深圳市康帕斯科技发展有限公司
        深圳市康帕斯科技发展有限公司1998年成立,是一家专注于高科技产品研发、制造、的国家级高新技术企业。公司专注于激光大屏显示领域的核心技术创新、研发,积累了众多核心原创技术。经过二十多年技术积淀,公司打破传统大屏技术局限,全新研发激光投影融合技术,实现了室内大屏显示领域价值生态链重构。         康帕斯作为室内商用激光大屏行业的开创者、领导者,为室内大屏显示领域提供了全新的技术路线。为广大客户带来更好的产品体验,目前产品已广泛应用于指挥中心、可视化数据管理、会议办公、教育培训、展览展示等多种场景。未来康帕斯将继续秉持“专业、诚信、开放、创新”的核心价值观,持续为客户创造更大的价值。
深圳市康帕斯科技发展有限公司 2021-12-07
青岛中康原能细胞生物科技有限公司
青岛中康原能细胞生物科技有限公司成立于2020年05月06日,注册地位于中国(山东)自由贸易试验区青岛片区太白山路172号中德生态园双创中心288室(经营场所:青岛市黄岛区齐长城路499号),法定代表人为苏亚勒。经营范围包括一般项目:人体干细胞技术开发和应用;第一类医疗器械生产;第一类医疗器械销售;第二类医疗器械销售;医学研究和试验发展;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;技术推广服务;科技推广和应用服务;化妆品批发;化妆品零售;第二类医疗器械零售;企业管理;健康咨询服务(不含诊疗服务);从事与外国(地区)企业相关的非营利性业务活动;信息咨询服务(不含许可类信息咨询服务)(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)
青岛中康原能细胞生物科技有限公司 2021-09-02
广州市葳康电子科技有限公司
广州市葳康电子科技有限公司(GuangZhou WeCom Elctronic Technology Co.,Ltd)成立于2003年8月,是一家致力于消毒类产品、保健类产品(电子类)研发与生产、环保领域技术及产品研发与生产、引进和服务的民营科技型企业。公司集聚了多年从事消毒类、保健(电子类)产品研发、生产、营销方面的成熟的业务团队,秉承“为客户创造价值”的经营理念,努力将最先进的高科技产品和优质到位的服务奉献给广大客户。
广州市葳康电子科技有限公司 2021-01-15
工业和信息化部等八部门关于开发科研助理岗位招录高校毕业生工作的通知
鼓励各类创新主体开发科研助理岗位招录高校毕业生就业,既是促进就业的有力手段,也是提升高校、科研院所、企业创新能力的有效途径,对于发展新质生产力具有重大意义。
工业和信息化部规划司 2024-06-27
数字化智慧电钢琴教室
一、方案背景与建设目标 随着教育信息化的深入发展,传统音乐教学模式正面临数字化转型的契机。北京至淼教学设备有限公司致力于通过先进的数字化技术,构建集教学、管理、互动、测评于一体的智慧电钢琴教室。本方案旨在打造一间高效、智能、互动的现代化音乐教室,彻底解决传统大班课“听不清、练不到、互动难”的痛点,实现钢琴教学的标准化与个性化统一。 二、系统总体架构 本系统采用先进的网络化架构,以教师主控端为核心,通过高速局域网连接所有学生终端。系统集成了音频流、MIDI数据流及控制指令流,确保在教学过程中实现低延迟、高保真的双向传输。 核心硬件配置 教师主控台:作为教室的“大脑”,配备高性能触控屏及专业音频接口,负责全班的设备管理、音视频广播及数据收集。 智慧学生电钢琴:每台琴均配备独立的网络控制器,支持MIDI信号采集与传输,具备独立的音频输入输出接口。 网络控制终端:集成在学生电钢琴上,表面贴有专属二维码,作为师生互动的物理入口。 软件平台 智慧音乐教学管理平台:涵盖备课、授课、练习、测评、班级管理五大模块。 三、核心功能详解 本方案重点针对您提出的互动性、实时反馈及数据化教学需求,设计了以下核心功能模块: 多维互动教学系统为了打破传统课堂师生互动的物理隔阂,我们在学生电钢琴的网络控制器表面特别定制了专属二维码。 扫码互动留言:学生无需离开座位,只需使用手机或平板扫描控制器上的二维码,即可进入互动界面。学生可在此发送文字留言或提问,教师端屏幕将实时弹出提示。这一功能有效解决了学生因害羞不敢举手或怕打断演奏的问题,让沟通更顺畅。 一键举手反馈:控制器面板上物理配置了醒目的“举手功能按钮”。当学生在练习中遇到指法错误或乐理疑惑时,按下按钮,教师端对应座位的图标即刻亮起红灯报警。教师可第一时间定位问题学生,进行针对性辅导。 实时乐理测评与统计针对乐理知识教学枯燥、难以即时掌握学生理解情况的痛点,系统内置了智能测评模块。 单选答题功能:学生终端控制器上配置了至少三个物理单选按钮(如A、B、C)。在乐理讲解环节,教师端可下发选择题(例如:“这个音符的时值是多少?”)。 数据统计分析:学生通过按键作答,教师端系统会瞬间收集所有终端的上传结果,并以柱状图或饼图的形式直观展示全班的正确率。教师可根据统计数据,即时判断是否需要重新讲解某个知识点,真正做到“以学定教”。 自主录制与回放复盘为了培养学生的自我纠错能力和舞台表现力,系统支持全流程的录音功能。 一键录制:学生端软件界面设有显著的“录制按钮”。学生按下后,系统自动开始记录弹奏过程中的音频及MIDI信息(包括力度、时值)。 回放与上传:练习结束后,学生可立即点击回放,对比原曲寻找差距。同时,录制的作品可一键上传至教师端。教师可在课后对学生的作业进行批注和评分,形成完整的电子成长档案。 全双工双向传输技术本系统采用了行业领先的低延迟传输协议,确保教学过程的流畅性。 音视频与MIDI同步:系统支持教师与学生之间的语音对讲和MIDI数据同时双向传输。无论是教师示范演奏,还是学生回课,声音与画面均保持毫秒级同步,无卡顿、无延迟。 高保真音质:传输过程采用无损压缩技术,确保钢琴音色的动态范围和细腻度得到完美还原,满足专业音乐教学对听感的高要求。 集中化智能管控教师通过主控台可实现对全教室设备的“上帝视角”管理。 统一开关机:一键控制所有学生电钢琴的电源,节能环保,延长设备寿命。 静音与监听:教师可单独或分组控制学生琴的音量(如全班静音,仅监听某一位学生的练习),互不干扰。 屏幕广播:教师可将自己的教学课件、乐谱或演奏画面实时投射到所有学生端的显示屏上,实现标准化示范。 四、教学应用场景 场景一:乐理与视奏课教师利用多媒体课件讲解五线谱知识,随后通过系统下发选择题。学生使用控制器上的单选按钮作答,系统即时生成正确率报表。针对错误率高的题目,教师进行二次讲解。 场景二:技能实训课教师进行曲目示范,学生佩戴耳机专注聆听。随后学生开始练习,遇到难点时按下“举手按钮”。教师端收到信号后,通过双向语音系统直接与该学生对话指导,或走到学生身边进行手把手教学,而其他学生不受干扰继续练习。 场景三:回课与考核学生利用“自主录制功能”完成课后作业,上传至云端。教师端自动汇总作业列表,点击即可播放学生的演奏录音,并进行在线打分和语音评语。系统自动生成班级成绩分析报告,帮助教师掌握整体教学进度。
北京至淼教学设备有限公司 2026-04-06
云上高博会寄语—东北师范大学校长刘益春
东北师范大学校长刘益春寄语云上高博会,积极推进中国高等教育博览会“线上+线下”融合发展。
云上高博会 2020-09-22
新版研究生教育学科专业目录公布!
新版目录自2023年起实施。
教育部 2022-09-14
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