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初中教学资源/数学/物理/
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产品详细介绍 U伴慧学的资源中心,内置丰富结构化教学资源库,匹配不同版本的教材,包含小学、初中、高中9大主学科及其他专题内容,包含自学资源、点睛题和练习题库三大类,可以应用于课前安排预习、课中现场授课、课后布置作业。 阶段:小学、初中、高中 学科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术应用、安全教育 形式:视频、图片、文字 教材版本:包含全国各地主要应用版本,如人教版、北师大版、浙教版、苏教版等,与当地教学教材高度匹配 结构化资源内容:由浅到深,逐步进阶 1、课前—自学资源: “学材”区别于“教材”,指的是经过精心加工、适合学生自主学习的教学资源。 2、课中—点睛题: 点睛题是U伴慧学平台特有的教学资源,专门用于让教师即时了解学生对核心概念的理解与掌握状况,目的是培养学生的高阶思维能力。 3、课后—探究资料 对知识点的补充、拓展、探究性资料,可以引导学生更深入地思考问题,完善自己的知识,解决问题。 4、练习题库:全过程可应用,知识点的测试题目。
深圳伟东云教育科技有限公司
2021-08-23
物理实验配套
化学
药品
产品详细介绍
四川省简阳市兴华教学仪器设备有限公司
2021-08-23
物理实验配套
化学
药品
产品详细介绍
四川省简阳市兴华教学仪器设备有限公司
2021-08-23
物理实验配套
化学
药品
产品详细介绍
山东省鄄城县华东教具厂
2021-08-23
物理实验配套
化学
药品
产品详细介绍
山东省鄄城县华东教具厂
2021-08-23
中国经济量增
质
升 实现“十四五”良好开局
2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。国家发展改革委副主任兼国家统计局局长宁吉喆日前表示,这一年,全国上下勠力同心、攻坚克难,经济社会发展主要预期目标全面实现,构建新发展格局迈出新步伐,高质量发展取得新成效,实现了“十四五”良好开局。
新华网
2022-02-07
全固态锂电池固体聚合物电解
质
研究
全固态锂电池的活性物质负载通常较低(<1 mg cm-2),该值远小于目前商用锂离子电池钴酸锂正极的 12 mg cm-2 和石墨负极的 6 mg cm-2。物质学院刘巍课题组在高性能全固态锂电池的固体聚合物电解质方面取得重要进展。他们突破传统制备方法,利用立体光固化成型(SLA)3D 打印技术,以聚乙二醇二丙烯酸酯为聚合物基体原料,3D 打印出一种具有三维表面结构的聚合物固态电解质。由于构建出 3D 电解质-电极界面,使界面处的比表面积增大了 95%,显著优化了电极与聚合物固态电解质之间的界面接触,大大降低了界面阻抗,并且能将正极活性物质负载提高到 5 mg cm-2 这一较高的水平,以此提升全固态锂电池的性能。SLA3D 打印技术为高性能的全固态锂电池提供了新的研究途径,有希望应用于下一代的能量存储领域。
上海科技大学
2021-04-13
聚环氧乙烷、锂镧锆氧复合的固体电解
质
研究方向:高比能二次金属空气电池和固态离子输运及存储。研发内容:聚环氧乙烷、锂镧锆氧复合的固体电解质。主要性能:24Ah 级的固态锂离子电池
青岛大学
2021-04-13
餐厨废弃物分
质
分相梯级转化技术与应用
餐厨垃圾是指家庭、学校、机关、公共食堂以及餐饮行业的食物废料、餐饮剩余物、食品加工废料及不可再食用的动植物油脂和各类油水混合物,是城市生活垃圾的一部分。垃圾处理是环保领域的支撑性产业之一,目前市场缺口明显,可增长空间巨大。而餐厨垃圾处理又是垃圾处理的重要一环,我国每年产生餐厨废弃物不低于6000万吨,年均增速达15%以上,潜在需求旺盛,具有良好产业发展契机。我国餐厨废弃物处理主要采用厌氧消化工艺, 但由于餐厨废弃物”油-水-固“共存的特点导致处理过程中有机质转化率低、工艺稳定性差、二次污染控制不足等问题,严重制约着其工艺推广。 浙江大学石伟勇教授联合课题组针对餐厨废弃物等瓶颈问题:开发了热调质的提油技术和好氧生物调控的脱水技术,实现“油—水”的高效分相转化,为有机物后续梯级转化利用提供了有力的技术支撑。(2)发明了微好氧生物强化产酸、Fe2+/Fe3+促解除丁酸抑制及活化过硫酸盐强化产气的“酸-气”时序性可选调控技术,实现餐厨废弃物短程产酸、解除中程酸抑制及长程强化产气的灵活多梯级转化。为解决现有餐厨废弃物厌氧发酵工程的酸抑制等系统不稳定难题提供了有效的解决方案。
浙江大学
2023-05-10
众多科技成果亮相高博会,助力高教提
质
增效
今天,历时3天的由中国高等教育学会主办,山东省教育厅承办,青岛市人民政府作为支持单位的第60届中国高等教育博览会在山东省青岛市开幕。本届高博会以“职普融通·产教融合·科教融汇”为主题,同步开展展览展示、会议论坛、成果发布等活动。
中国教育报-中国教育新闻网讯
2023-10-14
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