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智慧课堂解决方案
产品详细介绍         所谓“互动式”教学模式,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程,在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。         在课堂内教学的环境下,学生利用手持学习终端设备通过无线接收器直接和教师端互联,实现课堂活动设计、互动学习、分组讨论、教学互动等操作;课堂要适合于不同类型的团体活动方式,既要便于学生进行头脑风暴,也要便于教师的协助指导。在课堂的设计过程中,借鉴学生协作学习和自主学习的模式,使得课堂的交互有多种不同的类型。利用多屏互动和展示功能,可以设置与杜郎口教学模式的教学环境,帮助学生进行协作和交流,教育范式的转换需要教师更多地把精力集中于让学生更好地学、更好地进行知识建构,教师是学生知识建构的促进者。   智慧课堂的构建意义        在“互联网+”信息技术的支持下,智慧课堂应用逐步开展起来。物联网和云计算技术在教育中的应用推动了“数字化课堂”向“智慧化课堂”方向的升级发展,使得基于云计算的智慧课堂,在任何时间、任何地点互通。 智慧课堂建设将构建满足学校教学、科研、管理与服务要求的新型态智慧化环境,而智慧化的教学环境是以智慧课堂为基础建设。共升智慧互动课堂,将为全校提供一个不受时空限制的资源共享和个性化的学习服务平台,顺应教育改革,为学校建设从知识走向智慧,从培养“知识人”转为培养“智慧者”用教育哲学指导结合云计算,引领教师和学生走智慧道路。
广东共升教育科技有限公司 2021-08-23
智海浅海生态环境监测系统
技术简介 智海浅海生态环境监测系统可应用于海水养殖场、海洋牧场和海洋保护区等近海区域的海洋环境与海洋生态系统的监测。监测系统由无人潜航器、无线传感浮标和无人船搭载的各种传感器及配套的监测软件组成,可用于监测海水温度、PH值、溶解氧、浊度、盐度、氨氮含量等环境参数,也可利用无人潜航器上搭载的摄像机、水听器和鱼探雷达监测生态系统状况,采集水下视频与水声信息。 创新点及性能指标 1.智海无人潜航器专为浅海、河流和湖泊的生态与环境监测而设计,根据应用场景配备深度、温度、PH值、溶解氧、浊度、盐度与氨氮含量等传感器。搭载前后两个低照度摄像机、照明设备、水声通信系统与避障传感器,嵌入了本公司设计的柔性障碍物识别算法,可根据任务设置与海图匹配自主巡航。智海无人潜航器的最大下潜深度为100米、单次最大续航里程为9.8哩,最大潜航速度8节。 2. 海水水质自动监测浮标搭载常见的水质传感器、通信终端和北斗定位终端,并结合了现代化的数据采集处理技术、数据通信技术、浮标设计及制造技术,是实现环境水质监测自动化、网络化、在线监测的有效技术手段。 3. 锚缆供电浮标: (1)数据采集、存储与传输:具有极强的兼容性和扩展性,内存容量大,断电时数据不丢失,并具备数据补发功能; (2)自供电浮标:太阳能板与蓄电池联合供电,实现阴雨天,整体系统仍能正常工作;锚缆供电浮标:由区域供电中心通过锚缆供电; (3)浮标固定:根据不同的水下情况选择不同的锚缆和抛锚形式,锚缆能够耐受礁石磨损和恶劣情况的牵引拉拽,防止浮标漂移丢失。
山东科技大学 2021-05-11
河湖水系水质保障与生态修复技术
针对河湖水系水资源、水环境、水生态现状及需求,通过水资源调配增强水力流动性、水环境修复改善水质、水生态修复促进促进河湖水系生态系统构建,形成稳定健康河湖水系生态系统,保障河湖水质。
同济大学 2021-04-10
大口黑鲈生态养殖技术的示范与推广
西南大学 2021-04-13
城市污水或工业废水的深度生态处理
项目简介 人工湿地污水处理技术,可以用来处理城市污水处理厂的尾水,实现污水的深度净化; 以及经过前处理的工业废水。并且人工湿地是模拟天然湿地的修复功能,所以它也广泛应用 于湖泊、河流等生态修复上。人工湿地污水技术构建简单,运行管理成本较低。在一些未设 置污水处理厂的城镇,也可使用人工湿地来处理生活污水。湿地技术和别的污水处理技术相 比,不存在二次污染,是一种环保的生态修复技术。 该技术在工程应用上已经较为成熟,有许多示范工程,如太湖、滇池及鬲河等湖泊河流生态 修复、以及洱海污水处理厂尾水深度处理等,已运行几年,效果较好。 
南京工程学院 2021-04-13
稻田克氏原鳌虾生态高效养殖技术
可以量产/n针对稻田-克氏原螯虾(通称小龙虾)综合种养中施肥与养殖、施药与养殖、晒田与养殖的矛盾关系,以及夏季水质环境差、养殖技术水平较低的问题,研发了小龙虾稻田生态高效养殖技术。与以前(2012年)技术相比,经济效益提高50%以上。本成果主要内容包括:1)稻虾种养系统生物和非生物因子的季节变化特征;2)稻虾种养系统水肥高效管理技术;3)稻虾种养系统水生植物快速种植技术;4)稻虾种养系统小龙虾适宜放养参数、饲料补充投喂技术、高效捕捞技术;5)虾稻综合种养的高效模式,基于三年的试验结果,小龙虾单产变化
中国科学院大学 2021-01-12
生态工业园规划评价与动态仿真研究
北京工业大学 2021-04-14
农村生活污水生物-生态净化技术
采用水解酸化(生物)+人工湿地(生态)来处理农村生活污水。水解酸化对污水进行预处理,将水中的大分子难降解有机物水解为小分子易降解有机物,提高污水的可生化性;去除部分有机物,降低人工湿地的处理负荷;降低进水中的悬浮物含量,防止人工湿地中基质的堵塞。人工湿地通过基质的吸附、生物降解、挥发、光降解以及植物的吸收等途径,去除污水中的有机污染物和氮磷等无机污染物。 具有建造成本较低;能耗省,运行费用低;出水水质好;操作简便,稳定可靠;对脱氮除磷具有较好的效果;美化环境,改善农村生态景观;达到高效、经济、低耗的
扬州大学 2021-04-14
淹没式组合生态浮床水质改善技术装置
针对生态浮床种植装置简单、植物难以越冬、管理麻烦、难以持久、影响技术推广的问题,开发了装配式、淹没式、耐久的生态浮床种植技术,用于湖泊河道水质改善。其装置由网格种植架、仿生浮子、种植蓝及种植填料、耐寒植物组成,形成装配式种植装置。种植网格淹没于水中,浮子浮于水面。种植装置均采用抗老化塑料制成,种植可靠耐久,引种耐寒植物能在 0℃以下自然越冬,管理方便。浮床载体不遮蔽水面,不影响水面自然复氧,不产生白色污染,景观效果好。耐寒植物生长期长,对氮磷吸收能力强。
扬州大学 2021-04-14
一种生态型人工快渗系统
本发明公开了一种生态型人工快渗系统,包括快渗池本体,所述快渗池本体内设有进水区、硝化区、滞留区、过渡区、反硝化区以及出水区,所述过渡区位于滞留区和反硝化区下方,待处理污水从进水区依次渗入硝化区、滞留区,再经过渡区升流至反硝化区。本发明提供的生态型人工快渗系统,结构简单、操作简便、占地面积小,基建投资少;无需曝气供氧和污泥回流,节约电耗;不产生剩余污泥,减少二次污染。通过硝化?滞留?反硝化过程实现氮素污染物的高效去除,尤其适合于受污染河流、农村分散污水、中小城镇生活污水以及市政管网尚未覆盖的边远地区污水的脱氮处理,值得在业内推广。
西南交通大学 2016-10-25
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