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大米蛋白生产技术及大米蛋白开发保健食品生产技术
成果描述:淀粉和蛋白质是大米的主要成分,蛋白质占8%左右。大米蛋白的开发都具有广阔的市场前景和很高的附加值。大米蛋白的价值主要体现在它的低过敏性,无色素干扰,具有柔和而不刺激的味道及它的高营养价值上。它富含人类所需的必需氨基酸,尤其赖氨酸的含量高于其他粮谷类。大米蛋白的生物价高达77,在粮食作物中占第一位,而且可以与猪肉(生物价74),牛肉(生物价69)相媲美。正是由于大米蛋白的低过敏性和高营养价值,其市场需求量日趋增加,若作为大米深加工的副产品,必将大大提高大米价值。大米蛋白的应用也越来越广泛,如制成大米蛋白粉、水解大米蛋白、大米改性蛋白、高附加值肽、生物活性肽、抗性蛋白等。作为多种食品的添加剂,如混合饮料、布丁、冰激凌、婴儿食品等的添加剂。市场前景分析:食品市场。与同类成果相比的优势分析:生产的大米蛋白符合相关质量标准,颜色米白色,有天然米香味,可作为保健食品原料也可直接加工成人体服用的大米蛋白。 从大米蛋白延伸出来的大米多肽或氨基酸产品符合质量标准,可最为保健食品的原料,生产多肽,氨基酸胶囊,口服液产品,也可开发出大米多肽饮料这样的新型保健饮料。
四川大学 2021-04-10
汽车凸轮轴生产线建设—生产线设计与自动化
北京工业大学 2021-04-14
一种危化粉体包装生产线及其生产工艺
本发明提供一种危化粉体包装生产线及其生产工艺,通过设置在输送线上的供袋、供桶、计量、整 理包装、扎袋、排气整形、折袋、盖盖、上锁的共同作用,实现了将粉状物料装入包装袋及包装桶中。 实现了危化粉的清洁包装,防止粉尘飘散,有效减少了包装现场的粉尘污染,避免了工人在恶劣的环境 下工作;包装过程中粉料与气体成分分离,有效防止粉尘溢出以及包装袋退出后,防止挂在包装机出料 口处的无聊掉落污染包装现场环境。
武汉大学 2021-04-14
南京金实仪器设备有限公司
南京金实仪器设备有限公司 2022-11-01
三维微动并联工作台(博实)
产品详细介绍:三维微动并联工作台(三自由度并联机器人) 采用闭环压电陶瓷驱动,压电陶瓷既作为驱动元件又作为支撑杆件,同时实现机构、驱动、检测一体化的新型3-RPS 微动并联机器人。通过压电陶瓷直接驱动柔性铰链机构实现绕X、Y方向的转动和Z方向的平动。X、Y方向的转角可达±0.8毫弧度,转角分辨率可达0.8微弧度;Z方向位移可达40微米,位移分辨率可达4纳米。主要应用于空间、隔震、医疗、光学和工业等领域。
哈尔滨工业大学博实精密测控有限责任公司 2021-08-23
化工特殊作业(八项作业)实操培训装置
化工特殊作业(八项作业)实操培训装置 (1)装置特色 以化工实际生产装置为背景,营造化学品生产单位特殊作业场景,培训学员在实际生产工况下实施化工特殊作业实操能力与特殊作业规范。适用于化学品生产单位设备检修中涉及的动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业即“八项作业”等特殊作业培训,作业科目符合化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)中相关要求。其主要特色如下: 真实模拟化工生产区域,包含一套精馏塔撬装单元(含框架、龙门吊),周边设置消防通道与设施(灭火器、沙袋、防火毯、警戒线),安全设施(含风向标、避雷针、接地线),地沟窨井(沙盘),满足现场进行动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业。 本装置配套有相应的操作规程手册与评分标准,能实现“教、学、做、训、考”等一体化教学实验流程。 (2)系统功能及训练目标 1.本装置可视化学习化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014),包含案例分析、隐患排查处理、事故原因剖析等内容。 2.本装置按照化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)中相关要求进行八项特殊作业票证办理实训,规范学员按照管理进行流程化操作。 3.本装置可以实现多人协作配合演练,设置模拟在真实化工背景下的协同作业,做到既有分工又有合作。 4.本装置设置模拟多种工艺背景,包含有易燃易爆场所、高温高压环境、可燃气体置换、进出口受限空间,在设备管道上安装和拆卸盲板的作业、高处作业(高处动火作业)、吊装作业、带电作业、夜间检修作业等。 (3)系统实训内容 1.理论学习:学员理论学习化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)。特殊作业是指化学品生产单位设备检修过程中可能涉及的动火、进入受限空间、盲板抽堵、高处作业、吊装、临时用电、动土、断路等,对操作者本人、他人及周围建(构)筑物、设备、设施的安全可能造成危害的作业: 1)动火作业:直接或间接产生明火的工艺设备以外的禁火区内可能产生的火焰、火花或炽热表面的非常规作业,如使用电焊、气割(焊)、喷灯、电钻、砂轮等进行的作业。 2)受限空间:进出口受限,通风不良,可能存在易燃易爆、有毒有害物质或缺氧,对进入人员的身体健康和生命安全构成的封闭、半封闭设施及场所。 3)盲板抽堵作业:在设备、管道上安装和拆卸盲板的作业。 4)高处作业:在距坠落基准面2m及以上有可能坠落的高处作业。有分为异温高处作业、带电高处作业等。 5)吊装作业:利用各种吊装机具将设备、工件、器具、材料等吊起,使其发生位置变化的作业过程。 6)临时用电:正式运行的电源上所接的非永久性用电。 7)动土作业:挖土、打桩、钻探、挖探、地锚入土深度在0.5m以上;使用推土机、压路机等施工机械进行填土或平整场地等可能对地下隐蔽设施产生影响的作业。 8)断路作业:在化学品生产单位内交通主、支路与车间引道上进行施工、吊装、吊运等各种影响正常交通的作业。 2.作业前,使学员深入了解进入检修场所作业前应注意事项,包含危险、有害因素辨识,并制定相关的安全措施;作业过程中所使用的个体防护器具的使用方法及使用注意事项,模拟会同工艺交底技术人员到作业现场,了解和熟悉现场环境,进一步核实安全措施的可靠性,熟悉应急救援器材的位置及分布,主要内容如下: 1)参加作业人员进行安全教育,学习有关作业的安全规章制度,事故的预防、避险、逃生、自救、互救等知识; 2)对设备、管线进行隔绝、清洗、置换,并确认满足动火、进入受限空间等作业安全要求;夜间作业的场所设置满足要求的照明装置; 3)作业单位对作业现场及作业涉及的设备、设施、工器具进行检查;作业消防通道、行车通道畅通,作业现场涉及的坑、井、沟、孔洞等应采取有效防护与警示设置;通信工具、消防器材、个体防护具完好;脚手架、起重机械、电动工具符合安全要求,超过电压的手持或移动工具应逐个配置漏电保护器与电源开关。 3.票证办理:多人协同模拟办理作业审批手续,并有相关责任人签名确认;同一作业涉及交叉作业时,应同时办理相应的作业审批手续。 4.作业过程:按照化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)模拟动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业,同时包含单组特殊作业与多组同时特殊作业。 5.作业完成:模拟作业现场,作业完成后恢复作业时拆移的盖板、箅子板、扶手、栏杆、防护罩等安全设施的安全使用功能;将作业用的工器具、脚手架、临时电源、临时照明设备等及时撤离现场;将废料、杂物、垃圾、油污等清理干净。
江苏昌辉成套设备有限公司 2021-12-08
拔尖创新人才协同培养论坛
为服务国家重大战略需求,助力探索拔尖创新人才选拔培养的有效机制,经研究,中国高等教育学会决定举办拔尖创新人才协同培养论坛。该论坛是2021年5月21-23日在青岛举办的第56届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会 2021-05-17
新型冠状病毒创新检测系统
近日,华南师范大学生命科学学院束文圣教授与合作单位广东美格基因团队组织研发骨干力量,在7天内快速研发了针对新型冠状病毒高通量测序的优化技术方案,研制“新型冠状病毒(2019-nCoV)核酸检测试剂盒(基于Q-PCR法)”成功。结合团队前期系列技术与产品储备,束文圣教授及其团队美格基因建立了新型冠状病毒创新检测系统,这个新型冠状病毒的整体解决方案,基于快速检测试剂、检测配套的设备、仪器和物联网的荧光定量检测病毒。“拿着这套设备,加上试剂盒,这套系统可以在任何地方随时自行排查,普通人都可以操作。”束文圣表示,该系统简单易用,既是小型化又是便携式,只需人工加入样品,就可以一键式全程自动化检测,并且马上判别是否感染。“以华师为例,可以在宿舍楼、饭堂或者校医院,学生现场通过咽拭子等形式进行采样检测,仅需40分钟即可完成检测,检测一次成本只需几十块钱。”束文圣介绍,该系统可投放到各类需求量大的公共场所,将检测服务覆盖到社区、村落,解决检测系统下基层困难问题。据悉,优化技术方案显著增加了测序结果中病毒序列的占比,甚至可达到50%以上,理想情况下可得到超过90%完整度的基因组,相同样本的基因组覆盖度也得到了极大提升。该项技术,不仅有助于疑似病例的筛查,而且对新冠病毒的溯源、变异和进化等研究具有重要价值。
华南师范大学 2021-04-10
延安大学西安创新学院
延安大学西安创新学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高校。学校坐落在历史文化名城西安,拥有长安和临潼两个校区。长安校区东依历史文化厚重的少陵塬,南眺秦岭,西临现代化大学城,具有浓郁的文化气息和得天独厚的区位优势。学校现有全日制在校生7000余人,开设32个本科专业,形成了以文、医、工为主,理、经、管、艺、教协调发展的学科专业体系。现设数据科学与工程学院、文学院、商学院、艺术与传媒学院、护理与健康学院、国际学院、继续教育学院等二级学院,现有教职工547人,具有中高级职称的教师占教师总人数的80%。 学校自成立以来,秉持“质量立校,特色取胜”的办学理念,坚持以立德树人为根本任务,不断深化教育教学改革,在招生质量、人才培养、就业质量、社会声誉等方面取得了良好的成绩。已累计为国家和社会培养高素质应用型人才20604名,考取研究生和各级公务员2000余人。“管得严,学风浓,校风正”得到了社会和家长的高度认可。按照武书连2019年中国独立学校综合实力排名,我校教师创新能力排名第72位,在陕西排名第4,同时入选腾讯教育产业价值榜荣获“ 2019年度综合影响力独立学院”称号。 学校不断拓展境外合作交流的深度和广度,先后与韩国、台湾地区、欧美国家等建立合作,深入开展联合培养、学术交流、微留学短期研修、“海外直通,名校读研”等本硕项目,借鉴海外先进的办学理念,全面提升学校国际化办学水平,拓宽师生的国际化视野,为学生个性化选择、跨文化交流、学历提升等方面提供了更加丰富的平台。 在新的历史起点上,学校将秉承“厚德、笃学、求真、创新”校训,积极凝练办学特色,探索内涵发展之路,不断打造“产教融合、校企合作、国际化”的三元发展战略,以全新的办学理念把学校建设成为办学条件优良、育人环境优越、专业特色鲜明、更具国际化、高端化、个性化的现代化大学。
延安大学西安创新学院 2021-02-01
创新离子渗氮表面改性技术
技术先进性、成熟度和知识产权情况:近年来课题组开展了离子预氧化催渗快速离子渗氮技术研究,发现了离子预氧化对离子渗氮具有明显催渗作用,相关研究成果已发表如下论文4篇、获授权发明专利1件:1) Jingcai Li, Xingmei Yang, Shukai Wang, Kunxia Wei, Jing Hu*,A rapid D.C. plasma nitriding technology cata
常州大学 2021-04-14
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