|
搜索
搜 索
高等教育领域数字化综合服务平台
模拟汽车运输振动台
产品详细介绍
模拟运输振动台，振动试验机，振动试验台，振动台，模拟汽车运输振动台 -贝尔专业生产
一、用途:模拟运输振动台适用于玩具、电子、家具、礼品、陶瓷、包装等产品进行模拟运输测试，符合美 国及欧洲运输标准。适用标准： EN、ANSI、UL、ASTM、ISTA国际运输标准。
二、型号：BF-SV-100 BF-SV-200 BF-SV-300
三、特点:
(1)价格低廉，价格只及美国同类产品的10%；
(2)数字仪表显示振动频率；
(3)同步静噪皮带传动，噪声极低；
(4)试品装夹采用导轨式，操作方便、安全；
(5)机台底座采用重型槽钢配减振胶垫，安装方便，运行平稳，无需安装地脚螺丝；
(6)直流电机调速，运行平稳，负载能力强
(7)回转式振动（俗称跑马式），符合欧美运输标准。
四、性能参数
(1)动转速度：100-300RPM（转/分钟）
(2)速度显示精度：0.1RPM(转/分钟)
(3)振动方式：往复式（
(4)振幅（P-P）：25.4mm(英寸)
(5)载重： 100kg 、200kg、 300kg
(6)有效台面：1.2X1.0m （长X宽）
(7)时间设定范围：0seconds秒~99hour小时
(8)电机功率：1HP
(9)调速方式：直流调速
(10)电源：220V50Hz
(11)机台重量：约200kg。
模拟运输振动台可根据客户不同需求定做。
贝尔公司专业生产恒温恒湿箱，纸箱抗压试验机，模拟运输振动台，电池落球冲击试验机，电池挤压试验机，电池针刺试验机等等的环境试验设备，包装检测设备，拉力试验机等系列产品，欢迎来电咨询！！！
关键词：振动台；模拟运输振动台；模拟汽车运输振动台；模拟汽车颠簸振动台；振动试验机；机械振动台；振动试验台；振动机；包装品振动试验台，跑马式振动台
东莞市贝尔检测仪器有限公司
2021-08-23
8路模拟节目源控制模块
产品详细介绍
烟台正达电子技术有限公司
2021-08-23
模拟医疗吊塔JC-E705
模拟真实医疗吊塔，是一款重症监护室床旁多功能操作教学模型，具有真实的外观，操作感觉真实。适用于心电监护、中心供氧、负压吸引的操作训练。
营口巨成教学科技开发有限公司
2022-09-07
创新实践类教学仪器
团队开发创新实践类教学仪器，包括智能四轮小车、DSP和STM32嵌入式实 验套件、智能平衡小车以及DSP电机控制实验箱等。利用此系列产品可以揩建完 整的创新电子电控类实验室，针对不同年级和不同课程的需求，逐步层阶式培养 提高学生电子部件基本应用能力、硬件设计能力、软件编程以及创新和实践应用 能力。 目前，产品已经设计完成，其中，智能四轮小车和智能平衡小车已经在 重庆大学电气工程学院相关课程中使用，获得学院师生的一致好评。产品科技创 新，产品附加值更高，在初步推广中得到了很多高校老师和学生的认同。 产品的主要特点和创新点： 积木式开发套件； 采用DSP和STM32控制芯片，可扩展高级应用算法； 集成电力电子模块、信号采集模块、人机交互单元、蓝牙、陀螺仪等多种功 能模块； 支持C语言开发； 支持MATLAB/Simulink快速搭建算法模型； 丰富的实验内容和外设扩展接口。
重庆大学
2021-04-11
技术与设计教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
54301太空探索教学软件
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
地球的演变教学VCDDVD
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
23022教学电阻箱
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
开放式教学平台
最适用的教学资源平台
平台以课程为核心，以点播、直播、互动技术为基础，通过一系列贴合应用的教学活动栏目，为学校和师生提供了强大的网上教学资源共享平台和教学环境，完成以课程为载体的知识互动与分享，开展丰富完善的网络教学应用，可以广泛应用于Mooc、网络教研、互动教学、“一师一优课”等多种应用场景，助力教学业务信息化水平提升。
教学资源建设
自动收集和管理录播教室生产的教学视频资源，自主管理个人空间的教学资源，如上传图片文档、课件等，实现教学资源的建设、积累和存储。
在线教学
支持教学活动在线直播，便于实时共享教学资源、推动教育资源均衡;学生也可以在线点播课堂实录或课件，进行在线学习。通过课程评论、课程打分、论坛等互动社交性活动，以及以此为依据的课程推荐、课程排名等功能，构建良性的完善的资源服务利用模式。
互动课堂
支持多个教学地点间进行实时在线的互动教学，支持主讲教室与互动教室间的师生互动，从而推动区域教学质量的提高和教学资源的利用，促进教学资源的共享和均衡。
网络教研
学校能够通过平台开展网络教研活动。支持课例教研和视频研讨等教研模式，可以将录播教室的实时授课场景、参与教研讨论的老师和专家的视音频信号展现在同一网络界面，实现教研组成员间的文字、语音实时互动，跨越地域限制，充分利用信息化网络化技术推动教育教学的发展和进步。
多级门户
完善的多级门户架构，可进行差异化的显示和管理。例如区教育局门户通过学校列表、组织机构管理等方式整合所有学校的教育资源，统一管理;学校门户通过课程中心、名师讲堂等方式主管校内教学资源。
一师一优课、一课一名师
通过常态录播和网络教研完成磨课，提高教师教学能力和教学水平;然后将经后期精编的课堂实录作为优课资源上传至精品资源课程平台，在线展示和评选，组织区域化的晒课和赛课活动;最后在优课中心集中展示优质资源，最大化地发挥优课资源的教学影响力，促进区域化教育教学的发展。
北京中广上洋科技股份有限公司
2021-08-23
教学信号发生器
宁波浪力仪器有限公司（余姚市朗海科教仪器厂）
2021-08-23