概述：“东方实验室管理系统”依托上海东方教具在理化生实验室建设及应用领域27年的积累，深度理解装备、学校、教研、教学的需求，基于物理、化学、生物的学科本质，切实把握实验教学的特点和应用场景，借助东方实验教学与管理云平台，通过统一认证、用户权限、数据交换和系统门户等模块，实现对学校、区县、市三级的实验室、实验仪器、实验教学与研究、实验员等方面的管理。核心关注实验室和实验教学研究，从而对理化生实验教学进行有效管理和积极推动。 系统介绍        东方实验管理系统分为校、区、市三级部署，围绕此三级打造了市级平台、区级平台、校级平台三个实验管理系统。校、区、市实验管理系统主要功能模块相同，均有数据中心、实验室、实验教学、实验仪器、实验员五部分组成。每个功能模块根据校、区、市的不同需求进行合理重构，整个系统逐级进行数据汇总及分析。 登陆界面 数据中心-区级

AI心理情绪识别系统1.多模态信号采集：人脸动态图像、脑电信号采集、语音情感检测。2.功能模块包含：情绪检测、情绪档案、数据统计、用户管理、系统设置功能模块。3.系统基于情绪心理学相关理论，结合面部表情的二维情感空间分析技术、脑电信号的状态分析、语音的三维情感空间分析三种模态相互融合叠加技术，检测人心理情绪状态，提高其检测准确度。3.    基于摄像头面部情绪识别技术，可以实时分析人体面部所包含的情绪状态。通过非接触式的实时视采用 AI 人工智能学习技术，结合心理学，通过对被测试人员 60秒的测试，能够获取相关心理/心理指标。帮助被测试人员了解自己的心理健康状况，并且引起人们重视心理健康，从而在工作、学习、生活当中提高身心健康。并且通过定期测试，能够获取个体、准确的进行心理危机预警，显示被测人员心理危机测试报告，提醒心理医生重点关注。用户在进行注册登录后，根据语音提示可直接进入测试界面进行情绪识别。点击测试按钮，调整好站立位置，脸部朝向屏幕，人脸录入即可完成测试，测试完成即可生成测试报告并能打印报告。4    基于脑电生物传感器状态检测、实时展示人体脑波原始状态指标以及Delta、Theta、Alpha、Beta、Gamma等8个EEG参数。5.    采用任务态模式进行语音情感分析，测试者按照系统设定的特定语境信息进行朗读来进行情感分析。6.    检测结束后可实时出具“心理生理状态分析结果报告”，其中包括被测试人员信息、检测时间、12维度心理生理情绪数据，包含正面情绪（平衡、自信心、活力、调节水平），负面情绪（攻击性、压力、紧张、可疑），生理参数（抑制、神经质、消沉、幸福指数），以及综合状态指标：专注度、放松度、疲劳指数、焦虑指数、压力指数、抑郁指数等。7.    统计分析：系统自带数据中心的统计功能，可以按单位进行所有检测人员的压力分布图及重点关注人员的信息显示。8.    检测完成后系统自动生成检测报告，检测报告需包含每项参数的检测数据大小、参考范围、异常数据等，以及用情绪参数雷达图、饼状图、直方图、曲线视图等多种表示方法。9.    信息查询功能：管理员可通过多条件查询功能，只需通过任意一项查询条件即可快速查询出与之对应和匹配的测试者信息，以及该测试者的历史测试记录，并可对该测试者的测试记录进行纵向和横向对比，综合分析该名测试者的心理健康状况。9.用户管理端：以管理员身份登录该系统可对用户进行管理。可进行添加用户、删除用户、查询用户、用户信息修改、密码修改、级别权限设置、单位框架搭建、查看用户报告，以及导出、打印用户报告。10.系统具有特定场合模态设置功能，可关闭和开启语音检测功能。11.视频检测时面部框具有信号质量检测功能，通过不能的颜色在面部框进行彩色状态提示，同时具有人脸检测判别功能，比如面部不全、距离较远等识别功能

集成3D模型、视频、图片等各种素材，提供场景编辑、交互流程设定、渲染等功能，以实现3D模型自动重建的目标。 利用人工智能技术，构建模拟计算的算法和模型，根据数据实时进行仿真计算。 上传一张图片，可以在1分钟以内快速生成三维模型素材。 上传一段视频，可以在1个小时以内快速生成精细纹理三维模型素材。 支持本地化部署，支持分布式部署建模，支持大批量用户同时在线访问。 可实现实体设计、草图绘制、参数化建模和模型编辑功能。 支持导入*.glb、*.stl、*.obj、*.gltf格式模型。 可输出*.glb、*.stl、*.obj、*.gltf格式模型。 全方位的3D场景，上下、左右、前后360度观察模型所在环境，展示效果更逼真。 可以通过造型表面上的多个点来控制造型变形； 可对造型进行扭曲、折弯、锥度等多种变形处理。 可实现边学习边实操的教学模式，支持创建学习资源或教学课件。 可直接在软件里拖曳云盘中的三维模型，也可以将软件中模型直接上传到云盘。 系统采用PBR材质，基于物理的着色技术，最大程度还原工作环境，提高用户沉浸感； 采用LOD技术处理复杂场景的绘制，使软件运行更加流畅，分层级处理系统渲染效果； 采用三维模型构建场景及物体，物体多边形面数(poly)控制在≤30 万面，基础包大小＜50MB，支持多种分辨率(1280×720，1600×900，1920×1080)确保用户体验； 实训场景内模型无闪面、重面、破面，不能有多边面，保证场景演示无闪烁现象； 场景烘焙无曝光过度，无黑边现象，采用PostProcess进行场景后处理，真实逼真； 虚拟人物满足人设需求，着装符合角色身份； 虚拟人物能自主控制，具有多种动作，动作自然，可模拟操作主要过程；

伪基站侦测与追踪系统是深圳市名通科技股份有限公司在网优无线覆盖模型基础上，结合信令中的实时位置更新消息，采用我公司专利定位算法，实现对仿真基站信号的快速甄别和准时定位追踪，并配合公安和无委打击和抓捕违法人员，消除伪基站给移动通信系统造成了有害干扰和给手机用户带来损失，维护正常的通信秩序。

1、高效：基于信息化手段，适合大规模的听说考试，评分效率非常高。 2、可靠：基于统计模型的方法，采用事先已有海量数据生成标准语料库，保障评分稳定性、准确性。 3、多题型：即支持封闭题型，也支持开放题型，包括听力选图、听力选答、听对话回答问题、听短文回答问题、短文朗读、话题简述、情景问答、看图说话。 4、易组织：降低人力物力成本投入与组织难度。 5、公正：保障考试的公正公平。

无人值守智能称重管理系统是集自助终端、车辆自动识别系统、视频监控系统、道闸控制系统、自动语音指挥系统、红外光栅防作弊系统、防遥控系统、远程监管系统于一身的智能称重系统。        系统采用RFID射频卡识别技术防止更换车牌作弊 ，采用红外线定位技术防止车辆不完全上磅或者多台车辆同时上磅，采用视频技术防止更换货物品种，采用客户智能卡技术防止冒领货物，采用皮重监控技术防止车辆皮重作弊。        通过采用远程称重技术，司磅员与货主、车主脱离接触，采用远程打印终端在磅房或者门卫自动打印磅单，解决了货主、车主对司磅员干扰和胁迫的大问题，有效化解和避免了矛盾。        在称重的整个过程里做到计量数据自动可靠采集、自动判别、自动指挥、自动处理、自动控制、自动防作弊，最大限度的降低人工操作所带来的弊端和工作强度，提高了系统的信息化、自动化程度。

钻井设备地面流体处理系统的目的是为钻井施工提供充足的经过处理的钻井液，钻井液循环系统必须要有足够的空间来处理吸入和平衡管线以上钻井液，使在起钻时井眼充满液体。 我司设计和研发泥浆循环系统。

针对大型生产制造企业、快递快运企业干线运输承运商，帮助企业解决整车业务运输过程中的多点联运、路单管理、上下游结算、运力管理、线路价格管理；同时为企业提供在线竞标功能、运力优选、降低运费；提供可视化的数据报表，分析业务运营状况。

有效实现特色音乐互动教学 课堂上老师可以分配不同学生进行指定题目或自创题目进行音乐创作，学生创作后，老师可以进行合成、播放，也可以分享给全班同学欣赏；另外还支持原谱的改编与创作，可以修改歌词、手动选择符尾摆放位置，多声部乐谱的编排等，提升学生们的创造力和探究能力。 为了提升学生学习钢琴的兴趣，系统设置了演奏跟弹教学，用瀑布流游戏式练习，还可以选择左手右手、双手练习方式，有跟弹和评分两种模式。跟弹模式是基础练习，弹对键瀑布流才会流动；评分模式是考察弹奏的熟悉成度，弹奏完成会显示成绩数据。寓教于乐，快速提升钢琴基础能力。 4.2方便、快捷调用丰富的教学资源平台 除课堂教学外，系统内还配置了20多万字的音乐知识库，有乐理知识、乐器知识、民族乐器、音乐家及作品欣赏、各地区戏曲介绍、海量音乐名曲欣赏，从而开拓学生音乐视野，提升音乐素养。 资源中心平台可在线学习或下载海量学习视频、学习课件、考试课题、钢琴考级课件等多种共享资源，可直接连接互联网，方便查询各种信息，让学生与世界联通，学习无阻碍。 另外软件系统的音乐测评功能中配置了上千套公开题库，包括乐理知识、练耳等试题，可供老师使用或参考，促进农村学校的教学质量，提高学生音乐素养。 4.3有效呈现日常音乐授课教学 创客教学软件不仅可实现师生共同成长、互动、创作、创编，同时还满足传统教学的需求，软件功能设置易懂、易用、易学，有效地还原音乐老师真实的上课内容，是白板工具与音乐教学全方位结合体。 本系统中配置了八种播放模式：谱曲播放、男声唱名、女声唱名、范唱、伴奏、男生节奏、女声节奏、女生试唱。五线谱、简谱一键切换功能，支持对谱表进行改编，删除等功能。所有播放模式播放过程中音符、歌词同步高亮显示，所有乐符支持触摸发声，支持歌词显隐功能。所有播放模式支持选择任意段落播放，并可以跨小节、跨段落播放。同步选择歌词可进行播放。支持铅笔，荧光笔多种颜色进行勾画，标注，板书，并支持直接文字输入拥有多种字体及颜色,标注、输入内容可同步放大缩小。节拍器一键使用。支持播放过程中更改节奏。辅助老师教学，减轻老师的疲劳度。 硬件设计 创客教室的组成： 创客教室的布局图： 创客教室的主要设置 分类 产品名称 单位 软件 智能音乐创客系统软件 套 硬件 教师用智能钢琴 台 学生用智能钢琴 台 通用设备 一体机 套 功放 台 音响 对 话筒 台 机柜 个 教师多功能操作台 组 网络交换机 台 工程路由器 台 设备线材及安装 项 设备培训 项 环境搭建 声学环境 间 光学环境 间 创客教室的智能钢琴 软件系统设计 软件功能介绍 八大功能模块：音乐创作、歌唱教学、乐理教学、演奏教学、音乐赏析、资源中心、音乐测评、管理；全能的歌唱教学、完美的简谱创编、神奇的简谱五线谱互转、全方位的知识测评、多种管理功能，应用互联网和云数据平台，引领智能音乐教学的新标杆。 1.歌唱教学：丰富的课件资源，强大的播放模式，多样的演奏设置。 2.音乐创作：全新的打谱模式，打谱更便捷，创作更激情，满足教师全方面备课。 3.乐理教学：让乐音可视化，讲解一目了然，乐理教学从未如此容易。 4.演奏教学：指法可采集，学习更方便 5.音乐赏析：开拓音乐视野，培养音乐素养 6.资源中心：与世界联通，学习无阻碍 7.音乐测评：强大的测评功能，音乐题库、测试练习、测试管理老师轻松掌握学生学习情况。 8.管理：解决多班级管理难题，学生再多也从容应对，让管理有条不紊。