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数字化地理实验室
数字化地理室配备了各种地理相关模型、地图,同时还有数字星球系统,能让学生对地理有更直观性的认识,同时也能增加学生的课堂参与度,这在很大程度上改变了学生学习地理的方式。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识胃解剖放大模型
XM-502-1带数字标识胃解剖放大模型   XM-502-1带数字标识胃解剖放大模型放大1.5倍,由胃冠状剖面两个部件组成,显示胃的形态贲门、幽门、胃底、胃体、胃小弯、胃大弯、角切迹、幽门窦、幽门管和胃壁的组织结构粘膜层,胃道、幽门瓣、粘膜下层、肌层、幽门插约肌、浆膜以及胃的血管和迷走神经等结构,共有多个部位指示标志。 尺寸:放大1.5倍,11×16×20cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识鼻腔解剖放大模型
XM-522-2鼻腔解剖放大模型(3倍,3部件,带数字标识)   XM-522-2带数字标识鼻腔解剖放大模型放大3倍,可拆分为3部件,展现了鼻腔及鼻侧壁、鼻软骨的解剖结构,带有多个部位数字指示标志。 外鼻:展示鼻骨及鼻软骨的切面。 鼻腔:外侧壁有上、中、下三个鼻甲突入鼻腔,形成上、中、下三个鼻道。 鼻副窦:示额窦、蝶窦和上颌窦。 尺寸:放大3倍,53×38×13cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识鼻腔解剖放大模型
XM-522-1鼻腔解剖放大模型(带数字标识)   XM-522-1带数字标识鼻腔解剖放大模型显示了外鼻(示鼻骨及鼻软骨的切面)、鼻腔(外侧壁有上、中、下三个鼻甲突入鼻腔,形成上、中、下三个鼻道)、鼻副窦(示额窦、蝶窦和上颌窦)等结构,共有17个部位数字指示标志及对应文字说明。 尺寸:放大,23×14×11cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识喉心肺解剖模型
XM-521A喉、心、肺模型(带数字标识)   XM-521A带数字标识喉心肺解剖模型由喉正中矢状切面、心冠状切面和肺等7部件组成,并显示喉、气管、胸腔内心脏、左右肺以及膈上的食道裂孔、主动脉裂孔等结构,共有51个部位数字指示标志及对应文字说明。 尺寸:自然大,40×26×12cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
带数字标识盲肠阑尾放大模型
XM-507A 盲肠阑尾放大模型(带数字标识)   XM-507A带数字标识盲肠阑尾放大模型展现了回肠未端、回盲瓣、盲肠、阑尾、升结肠段结构及其动静脉血管和淋巴结的分布,带有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:33×23×10cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
牙解剖放大模型(带数字标识)
XM-916A牙解剖放大模型(带数字标识)   XM-916A带数字标识牙解剖放大模型放大6倍,模型为尖牙、切牙、磨牙放大解剖模型,显示了切齿、尖齿、磨齿的不同形态,其中尖齿和磨齿作解剖,显示釉质、象牙质和牙髓腔内的神经血管等构造,有数字标识和对应的文字说明。 尺寸:放大6倍 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
智破数字鸿沟 赋能乡村教坛——“国培计划”人工智能赋能乡村教师培训的“天津大学模式”
天津大学远程与继续教育学院依托“双一流”高校的深厚底蕴与创新基因,承接并实施了“国培计划(2025)——山西省农村中小学幼儿园教师人工智能能力提升培训项目”。
天津大学 2026-01-21
数字乡村物联网大数据平台
浙江大学 2021-05-10
鲁棒大容量的数字水印系统
南京信息工程大学 2021-04-26
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