高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
真车改装动感模拟器、汽车驾驶模拟器
产品详细介绍1、ZG-DCDG-T1型真车仿真动感模拟器概述:  虚拟仿真驾驶模拟器平台以六自由度并联机构作为驾驶舱操纵仿真系统,能够实现驾驶舱对仿真图形的快速、稳定的反映,通过模拟驾驶舱和计算机实时生成汽车行驶过程中的虚拟视境、音响效果和运动仿真等驾驶环境, 以视景仿真管理软件实现虚拟环境的“沉浸感、交互性”特性,为驾驶人提供了在坡路、颠簸路面等以及车辆加减速、转向、侧滑时的运动临场感,同时能够针对轿车、货车、客车等各类车型进行包括临界、极限工况的全工况仿真实验,分析、预估和评价汽车的操纵稳定性、安全性、制动性、动力性和燃油经济性,对汽车运动性能控制系统进行仿真、评价、预测和优化,提供车型结构参数匹配的最优化方案等,对于汽车驾驶模拟器开发具有重要而现实的意义。2、ZG-DCDG-T1型真车仿真动感模拟器配置:   整套系统采用真车驾驶舱,动感平台,六自由度进口电动缸,专用工业机,大屏幕投影。3、ZG-DCDG-T1型真车仿真动感模拟器六自由度平台:   六自由度运动平台通过模拟物体在三个方向的平动和转动,即前后平移、左右平移、上下垂直运动、俯仰、滚转和偏航及复合运动,进而可模拟出各种道路地形的运动姿态。更多产品:4D动感汽车模拟驾驶器、动感模拟器、整车改装模拟器、飞行模拟器、摩托车模拟驾驶器参考网址:http://www.bjzgjy.com/cn/          http://www.simulator.cc/                                                                 销售热线:010-67886161   010-67886262
北京紫光基业科教设备制造有限公司 2021-08-23
XM/CPR200自动体外模拟除颤与CPR模拟人
XM/CPR200自动体外模拟除颤与CPR模拟人训练组合   XM/CPR200自动体外模拟除颤与CPR模拟人训练组合在XM-AED98D的基础上增加了半身CPR训练模拟人的功能,适用于高等医学院校、护理学院、职业卫生院校、医院医师进行BLS训练、教学使用,熟悉BLS的急救过程和步骤,掌握AED的使用方法。   一、AED模拟除颤仪功能: ■ 自动体外模拟除颤仪设计符合人机工程学,打开盒盖则设备开机,关闭盒盖则设备自动关机,具有单键除颤功能操作,面盖背部可存放AED电极贴片。 ■ 模拟急救现场AED的工作流程,但无高压电击除颤工作,全程中文语音提示,指导学员熟悉BLS的工作流程及AED使用要点。 ■ 自动侦测除颤电极片的贴敷位置是否正确,学员通过反复使用模拟AED可以熟悉电极片贴敷位置。 ■ 系统内置12个脚本(一次除颤的室颤、多次除颤的室颤、反复颤动的室颤、发现并解决故障-电极片松动、发现并解决故障-触碰病人、发现并解决故障-电池电量低、非除颤心律、二次除颤的室颤、三次除颤的室颤、室颤、发现并解决故障-电极片松动-电池电量低、发现并解决故障-触碰病人-电池电量低),可模拟不同情景的急救现场情况,并且全程语音提示指导训练者完成BLS训练,可以根据需要暂停或继续BLS过程。 ■ 故障模拟功能:通过遥控器选择可以进行情景模拟的语音提示,包括:除颤过程有其他人接触病人身体、贴片位置错误、贴片位置正确、无需除颤、需要除颤、机器故障、电池电量低等。 ■ 电量管理功能:AED训练器自动侦测电池电量,当电池电量不足时,系统将有“电池电量低,请更换”语音提示。在两次AED期间,系统处于待机状态,进入省电模式,开机后如果3分钟内无任何操作,系统将自动进入关机状态。   二、半身CPR模拟人功能: ■ 本模型为成年男性上半身,采用高分子材质,肤质仿真度高。 ■ 解剖标志明显,具有仿真的头颈部,头部可水平转动,有利于清除异物。 ■ 胸部体表标志明显(胸骨角、乳头、剑突等),便于胸外按压的操作定位。 ■ 心肺复苏术:仰卧位,头可后仰,便于清除呼吸道异物,可进行胸外按压。 ■ 可进行口对口人工呼吸或者使用简易呼吸器辅助呼吸,有效人工呼吸可见胸廓起伏。 ■ 瞳孔示教:观察双侧瞳孔散大与缩小。 ■ 模拟标准气道开放。 ■ 可进行人工手位胸外按压,正确的按压深度5-6cm。 · 按压深度正确,有正确蜂鸣音。 · 按压深度过大,有报警蜂鸣音。 ■ 可进行人工口对口呼吸(吹气),吹入的潮气量大小通过观察胸部的起伏来判断(潮气量标准≤500ml/600m-1000ml≤)。 ■ 操作周期:按压与人工吹气30:2(单人或者双人),完成五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率:100-120次/分。 ■ 操作方式:训练操作。 ■ 供电方式:采用电池供电。   三、标准配置: ■ 半身心肺复苏模拟人:1台 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用):1台 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用)电源适配器:1个 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用)电板片:2副 ■ AED自动体外模拟除颤仪(训练专用)遥控器:1个 ■ 手提式帆布包:1个 ■ 呼吸面膜:1盒 ■ 可更换脸皮:1个 ■ 可换肺囊装置:4个 ■ 操作指南光盘:1张 ■ 复苏操作垫:1个 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
HM-024双主轴双刀架车削中心
该机床具有正、副两套对置的主轴,二个主轴均采用内冷却同步电主轴,转速可达 6000r/min ;机床配置有二个数控刀架,上刀架为 12 工位伺服驱动双向动力刀架、下刀架为 8 工位电动刀架,可同时对一个工件进行切削;机床数控采用 FANUC 18 i-TB CNC 系统,可实行双通道多轴联动控制,本机床实现了 7 轴控制、 4 轴联动;两个主轴自带 Cs 插补,具有同步对接功能;系统还能进行双通道之间的座标轴同步和混合控制,确保上、下刀架系统互不干涉运行;上、下刀架和副主轴进给全部采用了高刚度直线滚柱导轨和精密级滚珠丝杠,进给速度达 24mm /min 。
上海理工大学 2021-04-11
人才需求:企业总工、技术中心主任
企业总工、技术中心主任
山东正宇铝业有限公司 2021-06-23
矿煤矿职工培训中心机考软件
(1)题库管理:题库采用按工种、试题类型进行题库导入;可按工种分类进行题库权限分配;可以每月添加题库,可限定题目的抽取范围;支持的基本题型包括:单选、多选、判断;支持试题自定义单题添加功能,允许用户手工自己创建各种试题等。 (2)在线考试:提供试题导航试题标记功能;支持监考人员通过监控台执行监管操作,支持考试自动倒计时和自动交卷;随机抽取试题显示顺序等。 (3)试卷管理:支持随机试卷和固定试卷;支持固定试卷的导出;支持自动阅卷。 (4)过程监控:可查看当前在线考生的启动时间、结束时间;强行提交---发出提交命令,使系统自动保存试卷并结束考试;允许查看考生即时答卷;支持延长考试时间。
安徽理工大学 2021-04-13
机器人工程基础应用实训中心
工业机器人技能考核与实训平台主要应用在工业机器人基础操作教学阶段,可以实现工业机器人基本结构、基础操作、参数配置、在线示教编程、简单语言编程、工具更换、复杂轨迹规划及编程、模拟上下料和码垛工艺应用、IO通讯、离线编程应用等教学内容,实训台式设计特别适合于标准教室型实训场地,为学生掌握基础编程能力和调试技能提供硬件支撑,满足教学需求。该实训台主要用于工业机器人技术人才的培养教学和技能考核。
北京昊科世纪信息技术有限公司 2021-02-01
特殊教育资源中心(资源教室)云平台
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 特殊教育资源中心(资源教室)云平台,划分为学校端、学生端等多用户端口。用户端口登录使用上相互独立,在数据和资源上又能实时同步共享。 学校端集成了人员信息管理、档案管理、数据中心、评估中心、训练中心、个别教育计划、系统管理、云课堂等核心功能模块,主要用于学校创建、管理特殊学生档案、建立个别教育计划、进行科学评估训练的工作平台。 学生端以学生能够简单操作、便捷使用为核心,主要用于学生进行评估训练、线上课堂、在线学习等。 系统支持对资源中心管辖的学生、教师、家长的基本信息和扩展信息的上传和维护;支持查询全部学生使用系统的全部记录档案,包括学生的基本信息、在系统中所进行的评估、个性化辅导计划、参与的训练、在线训练的游戏的结果等。 系统建立起资源中心辐射的特殊教育云数据中心。可随时动态查询学校的学生数量、教师数量,还可以根据不同障碍类型、不同年龄段的学生等等进行自由统计。实现学生进行专业量表测评后结果的自动分析和数据挖掘,查看各学生的评估与训练开展情况,为特殊教育资源分配和管理提供极具价值的参考依据。 系统预置特殊教育专业评估工具,可以各种针对不同问题类型进行评估,以便特教老师了解特殊儿童的障碍程度,使教学、训练或研究更有针对性。普通学校和培智学校常见的特殊学生包括:智力障碍、学习障碍、自闭症、情绪与行为障碍、注意力与多动障碍、社会适应障碍等不同类型。提供了包括学习障碍儿童筛查量表、孤独症行为评定量表、儿童感统发展评定量表等权威评定量表。 系统根据儿童的发展阶段和信息加工过程,不同类型的特殊儿童提供了包括感统训练、语言训练、人际交往训练、认知训练、情绪训练等各种主题训练方案,促进特殊儿童的潜能开发,提高他们的各项能力。训练内容包括视频、动画、游戏、多媒体课件等形式多样,具体包括:大龙球游戏、我是谁、心情日记、小小乐队、蝴蝶的形成、戴帽子、手的训练等不同维度不同内容的训练课。 系统提供完整的IEP(个别教育计划)模板,教师可以根据学生的障碍奠定评估报告,结合系统资料介绍中的教学建议,为学生制定训练目标和训练计划,再开展适宜的训练内容,即实施个别教育计划。学生在进行训练的过程中,学校管理人员可以查阅到学生的所有训练计划,并且了解学生的训练情况,对当前个别训练计划进行检查、追踪与指导。在每个阶段性评估中,教师也可以根据评估报告适当地调整个别训练计划,使得个别训练计划在每一个时期都是最适应儿童发展的。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
“康大夫”中心静脉穿刺注射躯干模型
产品详细介绍功能特点:■ 模拟一成年人躯干,仰卧位,头偏向左侧;  ■ 解剖标示明显,包括穿刺必要的解剖结构;■ 可模拟颈动脉、股动脉搏动; ■ 可进行颈内静脉、颈外静脉、锁骨下静脉和股静脉穿刺练习;■ 腹股沟部、颈部模块及内产中血管均可替换。 
上海康为医疗科技发展有限公司 2021-08-23
客服中心-智慧教室-录播室-创客空间
产品详细介绍
北京鼎盛青创科技有限公司 2021-08-23
客服中心-智慧教室-录播室-创客空间
产品详细介绍
北京鼎盛青创科技有限公司 2021-08-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 35 36 37
  • ...
  • 314 315 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1