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电工模拟数字电路电气控制四合一实验室设备
目前,国内各类学校电工、模拟、数字电路、电气控制实验大多是分体的,也有部分学校根据教学要求自制各种形式的实验设备,由于加工量少,受自身加工能力的限制,加工工艺粗糙,功能不全,满足不了实验要求,也容易发生人身及设备事故,且实验元器件繁多难购置、难以管理,很难开出实验大纲规定的实验。基此,我厂吸取德国及国内同类产品的优点,结合我国高教,职教教学大纲要求而研制本系列产品。   本系列产品的特点: 实验台具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能。实验操作桌中央配有通用电路插扳,电路插板注塑而成,表面均布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路;元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修、更换元件拆装方便。元器件放置在实验操作桌下边左右柜内,实验时取存方便,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 适用范围: 适用于高等院校及要求较高的中专、技校、职业学校,可完成电工学、电工原理、电路分析、模拟电子技术、数字电路,电气控制设备等课程实验。该设备是现有实验室设备的更新换代或新建、扩建实验室的理想产品,它的配备是学校上水平、上等级的重要标志。 本系列设备实验台和实验操作桌结构和功能相同: 1、实验台构成与性能: 1.1. 电源及参数 1.1.1 输入电源:三相四线电源,输入时指示灯亮(SBK-528模电、数电实验室成套设备为单相三线输入) 1.1.2 电源输出:有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。 A组:单、三相可调交流电源,提供三相0~430V连续可调的交流电源,同时可得到0~240V单相可调电源(配有一台1.5KVA的三相自耦调压器,配有三只指针式交流电压表,指示调压器输出电压)。注:SB-2003B模电、数电实验室成套设备无三相调压输出,改为一台0.5KVA单相0-250V输出。 B组:低压交流电压3-24V分七档可调,最大输出电流1.5A,电流表指示。 C组:低压直流稳压电源,电压5V,电流0.5A,电流表指示。 D组:双路恒流稳压电源,二路输出电压均为0~30V,由多圈电位器连续调节,具有预设式限流过载保护功能,输出最大电流为1.5A,每路电源输出有0.5级数字电流表、电压表指示。电压稳压度
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
化学数字化探究室方案二氧化碳传感器
规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。 测量范围:0~5000ppm,分辨率:0.11ppm 配置清单10套(教师1套,学生9套,6人/组,54人) 序号 名称 规格与性能要求 单位 数量 一基础设备 1 教师演示台 1、规格:2400mm×700mm×900mm、 张 1 2 学生实验台 1、六边形,桌面配电 张 9 3 学生凳 与学生实验台配套 个 54 4 计算机 PC电脑 台 10 二、实验仪器 1 数字化实验考试系统 中学化学实验操作考试系统与数字化实验系统配套。系统基于C/S结构,适用于WinXP、Win2000、Win7等操作系统,分为数据库服务器端、教师管理端和学生考试端。系统主要包括考生信息管理、教师信息管理、试题资源管理 套 1 2 传感器蓝牙模块 可插入任何传感器模块,将测量数据通过蓝牙传入计算机,实现实时无线实验。 套 10 3 数据采集器 数据采集器与计算机之间、数据采集器与传感器之间均采用USB接口,四通道传感器接口,即插即用。 套 10 4 分析处理软件 1.自动生成实验报告,方便学生编辑和提交实验报告,包括实验数据和图像等。 套 1 2.实验数据和图像分别可以保存,自动生成实验课件,支持课件的回放。 3.图像点对应数据点可以实现闪动,便于观察。 4.可同时保存在同一次实验过程中因改变不同实验条件而产生的多张数据表格和多个实验图象,便于比较。 5.软件分为专用软件和通用软件,专用软件操作简捷,重点突出,直观性强,通用软件功能强大,适合探究式学习,支持教师和学生自主搭建实验,鼓励学生动手实践,支持多传感器组合实验。  6.多种形式实验结果——窗口可切换为数字、指针和波形等模式显示; 7、同一传感器可以波形-数字、波形-仪表、波形-波形等同步组合多模显示,大大方提高了实验现象的观察效果。可同时显示接入的多种变量,也可将某一变量放大单一显示。可对任一接入的变量实现数据、表格、图像的并行或单一显示。 8、任何一种传感器可自动在组合图线和计算表格中生成变量,方便数据的采集、导入以及其他处理。 9、数据记录:数据以自动记录、点击记录、外部调入等方式导入表格,传感器对应的变量在表格中自动生成。 10、可将数据导入到EXCEL表格等软件进行其他处理,也可直接将数据保存,方便下次调用。可以在计算表格中可直接新建文档,不必关闭软件。 11、公式及变量:可通过运算编辑窗口将公式手动输入或从公式库输入到表格并自动生成独立的记录单元;变量可手动输入或自动生成,可输入变量和恒量;可自行编辑公式保存到模板,方便下次调用。 12、数据计算: 支持常规四则运算,支持对数、指数、三角函数、反三角函数等运算。 13、坐标绘图——可自动生成二维平面坐标系,根据实验需要可自定义X轴和Y轴变量,可在标系中绘出变量-时间、变量-变量等实验图像,亦可在同一坐标系内重复绘制多组实验图像以方便比较。 14、图线处理——基本功能:图像可整体放大、缩小,也可单轴拉伸、压缩、平移,可选择单一图线进行综合处理,任何一条图线均可被锁定-解锁、隐藏-显示,实验数据可单点显示,也可图线显示,也可图线-单点组合显示,也可以脚标方式实时显示数据点坐标值。可对图像以X轴镜像显示,也可暂态显示,可调图线的线型,可整体移动图像,也可框选并直接显示框选范围在X轴和Y轴的截距。 15、可整体复制实验界面道图像编辑器、可将实验界面直接保存为图像。 16、对光电门的多种记录模式实现软件控制(硬件中内置的可实现硬件控制)。 17、可打印和保存实验数据、实验图像; 18、操作功能按钮集中在“控制面板”,为老师熟悉软件提供方便,“控制面板”可隐藏以便放大图像。需要时再调出。 5 电流电压组合传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:电压;-15V~+15V,分辨率:0.006V; 电流: -3.0A~+3.0A,分辨率:0.002 A 个 10 6 温度传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:-25℃~125℃,分辨率:0.01℃ 个 10 7 压强传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~700Kpa,分辨率:0.02KPa 个 10 8 湿度传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~100 RH%,分辨率:1% 个 10 9 电导率传感器 规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~30000μs/cm,分辨率:0.1μs/cm 个 10 10 PH传感器 规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~14PH,分辨率:0.01pH 个 10 11 二氧化碳传感器 规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~5000ppm,分辨率:0.11ppm 个 10 12 溶氧传感器 规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~20mg/L,分辨率:0.01 mg/L 0~20mg/l 个 10 13 气中氧传感器 规格:6个功能键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~100%,分辨率:0.1% 个 10 14 浊度传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~200ntu,分辨率:0.05 ntu 个 10 15 色度传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~100%透射率,分辨率:0.1%透射率 个 10 16 二氧化硫传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:0~20ppm,分辨率:0.1ppm 个 10 17 氧还原传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:-1999mv~+1999mv, 分辨率:1mv 个 10 18 高温传感器 规格:6个操作键,内置锂电,具有LCD显示、数据储存功能,能脱离计算机进行采集、显示、记录数据。与计算机的连接支持两种方式:(1)通过数据采集线直接与计算机USB相连;(2)通过蓝牙与计算机相连。测量范围:-200~1000℃,分辨率:0.7℃ 个 10 19 传感器附件 电源1个,USB连接线3根,使用指导书1本,铝合金传感器专用包装箱1只  套 10   南京师范大学课程资源研究所   公司电话:025-83204284   公司传真:025-83302681转8009   手机:13405879778   联系人:王老师   网  址:http://www.kczyyjs.com   QQ号码:3352552402、2269329198   研究所可提供的中小学系列教育产品有:   专业的研发生产厂家,欢迎详询洽谈 系列产品有:校园小型科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、中学数字化探究实验室(计算机数据采集系统)、人工智能实验室、VR技术实验室、创客实验室、实验箱、新能源与新材料科技馆、生命科学科技馆、现代农业科普馆、消防科普科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普科技馆、综合实践活动室、综合实践基地。
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
华为IdeaHub Board Edu教育平板 把数字化教育带入每一间教室
以Idea Hub系列产品为核心,联接华为云和鸿蒙生态,整合教育优质合作伙伴能力,为教育行业提供覆盖K12教育、高等教育、职业教育等全场景软硬件一体化解决方案。实现普惠教育,加快教育行业数字转型,帮助区域教育高质量发展。 三大场景解决方案 数字化教室 以华为IdeaHub Board Edu教育平板为课堂聚焦中心,打造健康安全的教学环境、简化老师操作步骤,内置全学科官方正版教材,帮助师生减负增效。 教学环境健康安全 4K光学防蓝光、AG防眩光,用眼更健康;CCRC蓝标认证,保护信息安全 传统与数字化相融合 传统板书电子化,大屏同步展示与擦除板书内容,课堂互动更高效 教学内容丰富多样 权威授权数字化资源,一键即享;丰富备授课工具,课堂更活跃 远程互动教室 华为智能协作在专业音视频技术、软硬件系统工程、原生云服务、HarmonyOS、全栈AI能力五大核心根技术根植多年,以创新驱动探索,构建开放可靠的远程互动教室。 专有技术畅连音视频 华为专有SEC超强纠错技术,保证视频高清传输;专有VME视频增强技术+H.265编码,保障远程互动安全稳定 智能导播知识点聚焦 双机位精准识别课情,实录授课过程,智能导播聚焦重要知识点,师生及时回顾教学,帮助老师持续优化授课方式 AI全场景学情分析 呈现老师讲台活动轨迹,分析老师讲台站位率的同时,可按照时间维度查看学生课堂契合度,让教务管理减负提效 智慧交互教室 华为智慧交互教室互动教学平台,集师生互动、双屏飞屏、极简录播、AI识别等教学应用,为智慧教室打造线上线下融合的教学环境。 一个账号互联三方系统 互动教学平台开放联接学校系统和第三方教学系统,只需拥有一个WeLink账号即可快捷获取丰富教学资源 多模式分组研讨 课时无需额外硬件,华为IdeaHub双屏替代传统黑板+投影,实现多小组研讨过程一键同屏、研讨作业自由展示 云视频会议全平台互通 Windows/MacOS/iOS/Android/Web,全平台接入,多类型终端无缝接入,实时共享教学成果
华为技术有限公司 2022-09-21
院校综合数字化经营(营销)融合应用实训实践中心建设方案
希润数字技术(武汉)有限公司 2024-12-06
北京大学化学与分子工程学院楼宇自控系统设备采购及安装项目公开招标公告
北京大学化学与分子工程学院楼宇自控系统设备采购及安装项目 招标项目的潜在投标人应在登录东方在线www.o-science.com注册并购买获取招标文件,并于2022年06月15日 09点30分(北京时间)前递交投标文件。
北京大学 2022-05-27
光聚合超高分子量聚丙烯酸及其在固沙和干旱地区植树中的应用
在完成产品小试验证后,利用小试产品进行了小面积的固沙试验和实验室沙模的抗压和抗剪切试验。结果表明AA和AM的共聚物固沙效果要优于PAA的均聚物。而且当分子量大于1500万时,分子量对沙模抗剪切和抗压强度的影响不显著,而固沙剂溶液的粘度随聚合物分子量的增加而显著增加。在满足固沙性能要求的前提下,确定以单体聚合浓度为7%进行产品工业生产试验,工业生产试验考核了连续三批次,共生产六吨产品。 技术指标:聚合反应的工艺流程为配料(按配方将单体、引发剂和溶剂混合)、充氮脱气30分钟、加料(将反应液加入到各个反应器中)和聚合。实际聚合中的液层厚度约为250mm,。工业试验生产线的转化率大于98.5%,与小试设备的结果相似。应用范围:甘肃治沙研究所民勤治沙站实验林的梭梭面临着退化的危险,造成梭梭林退化的主要原因有两个,一是梭梭根部的沙粒由于长期的移动,使得梭梭较发达的根系逐渐裸露出来,失去支撑作用,在较大的风沙作用下容易被吹得连根拔起,;二是大量裸露在外的根部失去了吸取水分的功能,所以保护梭梭的根部和尽可能地提供水分是挽救退化梭梭的有效途径。鉴于这种情况,将多功能保水剂,固沙剂和疏水剂组合起来,在梭梭周围做成一个雨水集流面,一方面保护梭梭根部,一方面集流沙漠里少量的雨水,减少地下水的蒸发,创造梭梭生长所需的条件。
北京化工大学 2021-02-01
一种光反应驱动的聚轮烷状二维超分子纳米组装体系及其制备方法及应用
一种光反应驱动的聚轮烷状二维超分子纳米组装体系及其制备方法及应用,属于周期性的超分子纳米组装体领域。其构筑单元以葫芦[8]脲为主体,以三苯胺衍生物为客体。烯基吡啶盐修饰的三苯胺和葫芦[8]脲首先通过主‑客体相互作用自组装形成二维周期性聚准轮烷状超分子组装体、在可见光照的条件下,客体分子中的烯基结构会发生光二聚反应,使得原来的聚准轮烷状超分子组装体转化为更加稳定的二维周期性聚轮烷状超分子组装体、由于所得的聚轮烷状超分子组装体具有良好的稳定性和水溶性,可以作为富勒烯(C60)的捕获剂,进一步构筑功能性的超分子复合体系,并在光动力治疗方面表现了良好的效果,在医药卫生方面具有比较广阔的应用前景。
南开大学 2021-04-10
上海交大薛红卫和林文慧课题组合作揭示磷脂酸调控细胞自噬的分子机制
上海交通大学农业与生物学院/上海市现代种业协同创新中心薛红卫课题组和生命科学技术学院林文慧课题组揭示了PA通过结合3-磷酸甘油醛脱氢酶(GAPCs)或磷酸甘油酸激酶3(PGK3),竞争性抑制自噬关键复合体的形成,进而抑制细胞自噬,为细胞自噬调控机制研究提供了重要线索。
上海交通大学 2022-03-21
基于持粘喷涂高分子材料的地下工程“皮肤式”防水及渗漏水治理新技术
环保型喷/涂持粘高分子防水涂料是一种采用特殊工艺,将超细、悬浮的改性阴离子乳化沥青和合成高分子聚合物配制而成(A 组分),再与特种固化剂(B 组分),在设备喷口外雾状混合、在结构表面发生破乳反应后生成的一种性能优异的无氯离子、持粘型防水涂料。
北京交通大学 2023-05-08
广西大学合成生物学团队发现绿色植物中广泛保守的Met1泛素链水解分子开关
8月9日,我校生命科学与技术学院、亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室何正国教授领衔的合成生物学团队与北京理工大学和北京科技大学相关团队合作联合在国际著名学术期刊《自然-通讯》(Nature Communications)发表题为《绿色植物OTUB亚家族中保守的Met1特异性基序使水稻OTUB1能够水解Met1泛素链》(Met1-specific Motifs conserved in OTUB subfamily of green plants enable rice OTUB1 to Hydrolyse Met1 Ubiquitin Chains)的研究论文。
广西大学 2022-09-27
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