浙江横店影视职业学院(筹)是经浙江省人民政府(浙政函［2006］54号文)批准由全国特大型民营企业----横店集团投资筹建的一所以影视科技和影视工程教育为主，以影视艺术和影视产业管理为辅的多科性高职院校。 横店集团是以电气电子、医药化工和影视娱乐为主导产业的国家特大型民营企业。自1996年以来，横店集团已投资约30多亿元精心培育影视产业，并探索出一条企业自主投资建设，以市场为导向的影视产业运作体系。经过十年的发展和积累，横店已经拥有亚洲规模最大的13座拍摄基地和两个现代化摄影棚。截止2006年底，累计有《鸦片战争》、《英雄》、《雍正王朝》、《无极》、《汉武大帝》和《满城尽带黄金甲》等400多部、10000多集影视剧在横店取景拍摄，国内1/3的古装剧取景于横店，最多一天有20多个剧组同时在横店拍摄。横店由此被美国《好莱坞报道》杂志誉为“中国好莱坞”。谢晋、张艺谋、陈凯歌、徐克、唐季礼、周润发、李连杰、章子怡、张柏芝、张曼玉、梁朝伟、周杰伦等国内外著名导演和明星都曾在横店拍摄完成了经典影视作品。横店影视产业实验区已成为发展中国影视产业的平台。随着集聚效应的形成，已有157家境内外影视企业入驻横店，共同延伸影视产业链，打造“中国好莱坞”。 浙江横店影视职业学院(筹)地处全国首个国家级影视产业实验区浙江横店影视产业实验区内。学院依托横店影视城这一目前国内拍摄场景最多、配套设施最全、历史跨度最大的影视拍摄基地建成了30个实习基地，根据专业教学需要，有组织有计划地安排学生参与各项实践和实训，每位学生都将有机会参与影视的拍摄制作过程。每年入驻浙江横店影视产业实验区的近百个影视企业、机构以及横店集团下属的影视娱乐、横店影视城等公司可为毕业生提供大量的就业机会，并为毕业生走向全国提供良好的平台。 学院新校区占地600余亩，建筑面积10万平方米，绿化面积300多亩，环境优美，校中有山，山上有亭，山下有湖。现代教学设施完备，计算机网、闭路电视网、调频广播网及程控通讯网一应俱全，建有体育馆、网球场、游泳池等比较完善的生活服务设施。07年学院第二年招生，开设主持与播音(公关礼仪方向)、摄影摄像技术、人物形象设计、编导、商务英语等5个专业。学生毕业后颁发浙江传媒学院浙江横店影视职业学院(筹)专科(高职)毕业证书 。 充满生机和活力的浙江横店影视职业学院(筹)将努力打造办学特色，提升整体办学水平，争取成为一所在全国影视行业内具有广泛影响力的影视类高职院校。

天津广播影视职业学院是天津市人民政府批准并报国家教育部备案成立的天津唯一一所广播影视类学院，隶属天津广播电视传媒集团有限公司,是独立设置的全日制公办高等职业学院。学院采用新的办学机制和模式，为全国广播影视等文化产业领域和信息传播领域培养急需的高素质技能型人才。 学院位于天津市侯台湿地风景区北侧，建筑面积12万平方米。 学院设立新闻传播系、影视技术系、表演播音系、应用艺术系、基础课部、实习实训中心等教学部门，集教学、科研与影视节目制作于一体。 学院依托强大的产业背景和行业支撑，为举办高等职业教育提供了可靠的实训基地，师资力量雄厚，目前拥有一大批国际国内知名的广播影视界专家、学者，形成一支高水平双师型师资队伍。 学院面向全国招生，学生毕业后颁发国家承认高职学历证书。在文化大发展大繁荣，全面提升文化软实力的社会背景下，广播影视事业、新文化产业及新媒体蓬勃发展，为学生提供了广阔的就业空间。学院致力于广播、电视、电影、网络及新媒体高层次人才培养与研究。学院以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒界，为广播、电视、电影、报刊、网络及新媒体竭诚服务。 学院的办学特色：坚持教育教学与广播影视事业鱼水相依的行业特色;走多领域兼容、交叉渗透的大传播之路;坚持理论与实践相结合，突出能力培养的基本特征;重视学生综合能力和职业道德的培养方向。

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分光部件常用的光栅有平场凹面光栅、中阶梯光栅和凸面光栅，均是中高档 光谱仪器的核心部件。因此国内光谱仪器欲向中高档水平发展，实现此三类光栅的自主研制和产业化是相当必要的。研制高性能、高分辨率的光栅，摆脱高性能 光栅依赖进口的现状，取得我们自己知识产权的技术，是提高我国光谱仪器水平 的重中之重。研究团队在光栅母版与复制光栅研究工作积累上，已经形成了一套 成熟的刻制、全息和复制光栅的研制技术。具备各方面的研究人员，从各类光栅 的理论研究，光栅消像差设计，到各类光栅研制与检测，积累了丰富的经验，尤 其是通

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安徽广播影视职业技术学院是一所由安徽省教育厅主管，接受安徽省新闻出版广电局业务指导的公办高等职业院校，也是全国最早举办广播影视类高等职业教育的院校之一，并在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中荣获“优秀”等级。 学院办学历史悠久，始建于1960年，时称安徽省中级广播学校，1984年学校更名为安徽广播电视学校,面向全省招生。2002年7月，经安徽省人民政府批准，教育部备案，升格为安徽广播影视职业技术学院,面向全国招生。 学院位于合肥市新站区高教基地文忠路与淮海大道交口西北，现有占地面积618.89亩，建设有教学楼、实训楼、图书馆、学生公寓、食堂及后勤服务综合楼等15万平方米，满足8000人办学规模。其中，学院建有学术报告厅、演播厅、影视制作中心、动漫制作中心、实验电台、实验电视台、校园网站、广播电视发射中心、电子制作实验室、通信与网络实验室、多媒体网络语音室、动画制作室、广告制作室、电视节目制作编辑室、非编实验室等120多个综合性校内实验、实训基地。教学仪器设备总值3400多万元。学校的电台、电视台初具规模，能自办节目和现场直播节目，网络通往学生每个宿舍。中国传媒大学、北京电影学院、浙江传媒学院在我院建有继续教育教学点，学生可以继续“专升本”。学院图书馆馆舍面积2.2万平方米，设有艺术书库、传媒书库、语言文学书库、综合书库一、综合书库二等5个借阅藏一体化全开架式书库，设有报刊阅览室、电子阅览室、声像阅览室，设有无线网络覆盖的自习室，馆藏纸质图书46.96万册，电子图书80万册，中文报刊1000余种，光盘1.6万张，各类阅览座位1000多个。学院建有完善的后勤服务保障系统。学生公寓整洁美观，学生食堂宽敞明亮，后勤服务优质高效，为学生提供优美、整洁、舒适的学习、生活环境。 学院设置教学管理和党政管理机构6个：办公室(党委办公室、财务)、组织人事处、教务处、学生处(招生就业指导办公室)、总务处、纪检监察室、保卫处;设有教学管理及辅助机构9个：新闻系、影视艺术系、信息工程系、播音主持系、管理系、基础教学部、实训中心、成教中心、图书馆。另设有工会、团委等群团组织。现有全日制在校生6000人。 近年来，学院办学规模逐年扩大，“前堂后台，工学融合”的办学特色鲜明，办学水平显著提高。现有在职教职工255人，专任教师总数达232人，其中45周岁以下青年教师181人，占专任教师总数的78%。研究生学历或硕士学位151人。教授8人，副教授43人，教辅系列副高职称11人;讲师70人，教辅系列中级职称15人;初级职称53人。学院现有省级教学名师3人，省级优秀教师4人，省级专业带头人11人，省级教坛新秀4人，院级专业带头人32人，院级教学名师17人。高校青年骨干教师91人，双师素质教师94人。目前，学院共有省级精品课程(含MOOC)6门，省级特色(示范)专业11个，省级优秀教学团队4个，省级实验实训示范中心及校企合作实践基地5个，中央财政支持的实训基地项目1个、中央财政支持的提升专业服务能力建设项目2个。近几年来，我院教师承担省级以上课题60余项，其中教育部人文社科项目1项，省哲学社会科学规划项目4项，省教学研究项目(重点项目6项)28项、人文社会科学研究项目(重点项目8项)17项、自然科学研究项目(重点项目2项)7项、青年人才基金项目(重点项目2项)6项;先后获全国广播电视金帆奖一等奖、省教学成果一等奖、省广播电视新闻奖一等奖等各级各类奖项60多项;出版教材共50余部，发表学术论文850多篇。 多年来，学院始终坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以质量求生存，以特色创品牌的办学理念，坚持“立足传媒、面向社会、注重素质、强化技能”的办学思路，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的技能型、应用型高等职业技术人才为目标，不断加强教育教学改革，积极探索任务驱动工作流程为导向的项目教学改革和工学结合、校企合作的“前堂后台”人才培养模式改革，遵循校企融合的合作理念，推进 “订单式”、“双证制”等多种形式的培养模式，学生中“双证书”率(学历文凭和职业资格证书)达90%以上。学院与安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团等多家行业知名企业建立了深度校企合作关系。学院高度重视毕业生就业工作，专门设有毕业生就业指导中心，并注重加强就业指导。建立了教育、管理、指导、服务为一体的毕业生就业指导与服务体系。近几年毕业生就业率均在95%以上，多次受到省教育厅表彰。学院重视大学生思想政治教育工作，注重学生素质教育，采取多种形式，广泛开展校园文化活动，积极营造健康、向上、丰富多彩的校园文化氛围，创造良好育人环境。同时，学院有完善的优秀大学生奖励制度和贫困生资助体系。办学以来，学院培养了一大批专业技术人才遍及全国各地，目前从安徽省电台、省电视台到全省各市、县广电局、电台、电视台以及各级网络公司的很多专业骨干技术人员均是我院毕业生，其中一部分毕业生还走上了领导岗位，有的已成长为名主持人、名播音员、名编辑、名记者。 目前，全院师生正坚持规模、结构、质量协调发展的工作思路，采取“整体规划，分步实施，滚动发展”的发展战略，秉承“德技并重，知行合一”的校训，奋发努力，开拓进取，为把学院建设成一流的高职学院而努力奋斗!

全息光栅由于其可校象差，低杂散光，基底面形不受限制等突出优点，被广泛应用于光谱仪中，本项目围绕各种凹面、凸面的全息光栅的制作，实现小F数（~2），小口径（<10mm）的全息光栅技术的突破。

由学生自行试验，体验设计过程等。仿真模型，定时装置为计时器、行程开关，电机驱动，旗杆、滑轮等。