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高等教育领域数字化综合服务平台
宏途教育致学智慧纸笔教学平台
产品详细介绍
致学·智慧纸笔
发现适合每一个孩子的学习路径
回归教育本质，专注数据智慧
广州宏途教育网络科技有限公司秉承“科技改变教育，教育改变未来”的理念，聚焦K12基础教育领域的互联网应用和信息服务运营，旨在布局谋划围绕学校全应用场景、多接触渠道的教育信息服务生态圈，现已在市场上得到广泛认可。
产品介绍：
致学智慧纸笔云服务平台是由广州宏途教育网络科技有限公司基于“教、学、评、测、练”教育闭环需求自主研发的AI教育大数据服务平台。 其中AI纸笔产品保留了传统的纸笔书写方式，保护青少年视力，前端通过智能点阵笔与铺码点阵 纸，采集学生课堂互动与课后作业过程的数据，结合人工智能、物联网、大数据和云计算等技术，实现手写笔迹自动识别与分析，对应后端K12全学段全学科多维多层评价指标与模型，全面呈现教情和学情监测和诊断报告，为分层教学、智能适应学习及推动教学持续发展和助力教学管理提升，提供数据支撑和决策保障。
课堂场景流程：
教师发起互动课堂——学生纸笔作答——数据实时上传——同步统计与分析
方案优势：
纸笔书写、讲练结合、多方互动、高效有趣
以纸笔替代智能终端、围绕课堂场景开展教学
教师与学生多方互动、即问即答激发学习热情
课后场景流程：
教师布置作业——学生完成作业——批改作业——数据统计与分析——错题归集汇总——资源推荐
方案优势：
纸笔书写，数字存储
智能批改，增效减负
多维数据，评价分析
有效归集，查缺补漏
智能推荐，提分增效
广州宏途教育网络科技有限公司
2021-08-23
宏途教育走班排课电子班牌
产品详细介绍
走班排课如何实现最优化
在新中高考改革模式下，学校开放选科（6选3、7选3），学生自主选择意向学科，完全打破了传统文理科目的固定设置，如何满足所有学生的选科志愿，利用现有的师资等资源合理的进行教学安排，走班排课是教务工作中最复杂最繁重的工作之一。
宏途教育新高考走班改革解决方案
宏途教育走班排课电子班牌结合班牌硬件和软件+服务驱动是建设特色走班教学管理平台和特色校园文化传播平台，是一款走班教学需求驱动下的教学事务管理系统。
走班系统内置走班课程创建、学生选课、自动分班、智能排课、课表应用、学生考勤等功能模块，解决走班教改下学校面临学生选科走班排课与学生管理和教学管理的问题，打造校园文化的新视觉传播与教学融合。
广州宏途教育网络科技有限公司
2021-08-23
医学虚拟仿真教育软件产品体系
厦门立方幻境虚拟仿真系统将虚拟仿真技术与临床医学教学相结合，模拟数十种真实基础护理学案例，将基础临床医学专业操作规范要求、操作动作、器械位置等交互关系实时3D立体呈现；医学师生可直观观察各案例情况、按规范要求进行护理知识学习、实训；对操作过程实时展示、纠正错误、进行考评。系统能有效协助教师完成教学和考核工作，帮助医学生更快掌握基础护理学知识和技能。
系统拥有：PC、VR、AR、MR、3D交互墙、CAVE沉浸系统、移动版等多种软件版本，客户可根据需求定制。
产品涵盖：
（1）、理虚实教学管理平台（2）、内科学（3）、外科学（4）、妇产科学（5）、儿科学（6）、口腔医学（7）、中医学（8）、基础护理（9）、急救护理（10）、老年护理（11）、康复治疗（12）、生理学（13）、动物学
等多个医学专业门类，及细分医学科目。更多产品资讯欢迎致电详询。
厦门立方幻境科技有限公司
2022-06-23
湖南省科学技术厅 湖南省财政厅 湖南省教育厅关于开展2022年湖南省重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核工作的通知
为贯彻落实《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）精神，促进我省重大科研基础设施和大型科研仪器（以下简称“科研设施和仪器”）开放共享，切实提高科技资源使用效率，更好服务科技创新和社会发展，省科技厅、省财政厅、省教育厅决定联合开展2022年科研设施和仪器开放共享评价考核（以下简称“评价考核”）工作。
湖南省科学技术厅
2022-04-27
湖南省科学技术厅 湖南省财政厅 湖南省教育厅关于开展2023年湖南省重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享评价考核工作的通知
为贯彻落实《国务院关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》（国发〔2014〕70号）《湖南省重大科研基础设施和大型科研仪器开放共享管理办法》（湘科发〔2023〕5号）《湖南省财政支持企业科技创新若干政策措施》（湘政办发〔2022〕53号）精神，促进我省重大科研基础设施和大型科研仪器（以下简称“科研设施和仪器”）开放共享，切实提高科技资源使用效率，更好服务科技创新和社会发展，省科技厅、省财政厅、省教育厅决定联合开展2023年科研设施和仪器开放共享评价考核（以下简称“评价考核”）工作。
湖南省科学技术厅门户网站
2023-07-17
教创赛专家报告荟萃② | 复旦大学高等教育研究所教授副所长陆一：形具而神生——大学通识课程教学质量的关键所在
只有真正促进学生精神气质的转变，使本科教育面貌焕然一新并形成新的传统，才能说通识教育产生了效果。
高等教育博览会
2025-09-26
中共中央、国务院：持之以恒加强基础研究，发挥好重要院所、高校的国家队作用
着眼建设世界一流大学和一流科研院所，加强科教基础设施和产教融合平台建设。
新华社
2022-12-19
中国高等教育学会关于数字赋能现代职业教育体系建设改革论坛的通知
为深入贯彻落实党的二十大精神，顺应新时代数字技术革命的到来，大力推进现代职业教育体系建设改革，促进职业教育的高质量发展，为中国式现代化培养高素质技术技能人才，经组委会研究，中国高等教育学会决定举办“数字赋能现代职业教育体系建设改革高峰论坛”。
中国高等教育学会
2023-03-24
中国高等教育学会关于召开通识教育与拔尖创新人才培养论坛的通知
为更好地迎接通识教育面临的新任务、新挑战，对现有的通识教育课程体系、质量保障及育人模式进行优化展开研讨，推动更多高校积极投入通识教育建设中，为国家培养更多面向未来的拔尖创新人才,经研究，中国高等教育学会决定举办通识教育与拔尖创新人才培养论坛。
中国高等教育学会
2023-09-22
第四届教创赛同期活动③ | 深化教育综合改革：新工科教育创新学术论坛
7月27-31日，全国赛现场赛即将在电子科技大学举办。届时有1700余位教师提交的近500门课程进入现场比拼。大赛期间还将举办6场同期活动、开展成果展览和教学观摩等，共同推进高校教学创新改革走深走实。
中国高等教育博览会
2024-07-26