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一种便携式胸瓶固定架
本实用新型提供一种便携式胸瓶固定架，包括底部承载胸瓶的托板，设置在托板下方的若干滑轮，其特征在于:所述的托板后方垂直连接有扶手架，托板上方设置有围栏，所述的围栏包括设置于托板后方与扶手架连接的支撑板，和连接在支撑板两侧的支架，支架与支撑板之间通过弹簧夹连接，使得支架可以绕弹簧夹打开或折叠。本实用新型结构简单、使用方便、可以有效的起到床边固定胸瓶的作用，并且方便患者自身携带移动，有效预防由操作不当时引起的胸瓶倾倒或是导管脱出，避免了人力资源的浪费，同时患者在推
武汉大学
2021-04-14
一种带有消毒功能的输液瓶
本实用新型提供一种带有消毒功能的输液瓶，包括瓶管、密封于瓶管内的橡胶塞、瓶体和瓶盖，所 述橡胶塞上覆盖一层易撕膜，所述瓶盖顶盖内表面向上凹陷，用易撕膜覆盖的消毒棉垫放置在所述凹陷 内，瓶盖盖合在瓶管上时消毒棉垫与橡胶塞的表面挤压接触。所述瓶盖远离顶盖的一端上设有开口槽，
武汉大学
2021-04-14
杭州市瓶窑文教用品有限公司
名师企业-杭州市瓶窑文教用品有限公司位于美丽的西子湖畔，专业生产中小学学具、教学仪器和教学设备。下设杭州名师教学设备有限公司、杭州创源文教器材有限公司，集印刷、制塑、设备工程、包装于一体，是中国最大的教育用品科研、生产基地之一。 企业创建于1983年5月，在社会各界的关心、支持下，经过近二十年的艰苦创业，名师系列产品已遍布全国二十多个省、市、自治区，取得了良好的社会效益和经济效益。企业始终奉行“以人为本，以诚取信“的经营理念，积极服务教育事业。 企业始终奉行“以人为本，以诚取信“的经营理念，积极服务教育事业。
杭州市瓶窑文教用品有限公司
2021-01-15
气瓶柜 实验室专用 厂家直销
产品详细介绍
气瓶柜
一：产品技术要求：
全钢工艺制作，线条柔和，承重性好，组合灵活，利于维修，便于安装运输,外形设计美观大方;外形尺寸误差值：长、宽、高≤3mm；柜体对角线或框架对角线≤1000mm，邻边垂直度允许误差值≤3mm，邻边垂直度允许误差值≤4mm。
品名：全钢双瓶气瓶柜
尺寸：1900*900*450（mm）
颜色：黄色
材质：优质冷轧钢
表面：环氧树脂烤漆
容量：可储存2只气瓶
报警器：选配
二：产品特点
1、柜体采用优质冷轧钢板，经酸洗磷化处理，表面通过环氧树脂静电喷涂，达到防酸碱及防锈之效果。
2、门板采用可脱卸铰链，正面带视窗，视窗为防爆玻璃。
3、PASS孔柜体侧面设有PASS孔，保证柜内气体流动。
4、固定链条内部采用固定式链条，防止气瓶倾倒。
5、踏板柜体底部设有可调节踏板，方便气瓶装卸。
6、拉手采用嵌入式高强度拉手
7、报警器报警装置可识别：可燃式气体（如甲烷、乙炔、煤气、氢气等）等，采用专用可燃气体探测器，空气扩散采样，当达到芯片切点设定的浓度时，将自动报警。
8、声光报警系统
当柜内传感器检测到气体泄漏时，会自动触发红灯闪烁和报警轰鸣声，同时自动排风。
9、自动排风系统
当柜内传感器检测到气体泄漏并报警的同时，顶部风机会自动工作，将气体通过排风管排出室外，保证工作区域的人身安全。
无锡铭安安全设备有限公司
2021-08-23
一种益生菌培养装置
本实用新型涉及一种益生菌培养装置，包括透明的箱体、与箱体铰接连接的透明箱门、培养装置和营养液提供装置，培养装置包括培养皿和设置于培养皿底部的凸轮，培养皿内底部设置有电热恒温加热板，培养皿两端活动固定在箱体内两侧壁上的固定杆上，凸轮驱动培养皿摇晃，营养液提供装置包括储液筒、泵体、输液管和设置于输液管上的喷嘴，储液筒连接输液管，输液管上设置泵体；本实用新型通过将益生菌接种在培养皿中，箱体确保培养皿始终处于无菌环境中，避免杂菌感染，凸轮驱动培养皿均匀的摇晃，使得培养皿内益生菌都能获得均匀的光照和营养液，电热恒温加热板使得培养皿的温度始终处于37℃左右，营养液从喷嘴喷洒到培养皿内。
青岛农业大学
2021-04-11
热泉微生物培养策略
通过高通量测序及共现网络分析预测热泉菌席微生物的互作模式的思路，实现了绿弯菌的定向分离（图1）。通过对潜在互作的微生物验证，确定了一株具有广泛促生活性的菌株Tepidimonas sp. SYSU G00190W；基于此，团队建立了基于物种互作的“SCM-定向分离”策略，成功分离到大量之前难以培养的微生物类群；最后作者还对其基因组和代谢组做了进一步机理解析和实验验证。 本研究首次应用网络预测的方法实现了热泉菌席生境中未培养绿弯菌的定向培养。基于两株代表性菌株的互作研究，初步阐明了热泉菌席中绿弯菌（自养微生物，优势类群）和温单胞菌（异养微生物，稀有类群）之间的互作关系，并为理解贫营养生境中优势类群与稀有类群的相互作用奠定了一定的基础，提出的分离策略为其它环境中难培养微生物的可培养化提供了思路。
中山大学
2021-04-13
用于海洋细菌的培养装置
本发明涉及用于海洋细菌的培养装置。其包括培养箱、用于模拟水流流动的搅拌装置、用于去除杂质的过滤箱和用于控制培养箱内温度的控制装置，所述搅拌装置设置于培养箱顶部，所述过滤箱与培养箱相连通，所述控制装置设置于培养箱内侧壁上。通过搅拌装置模拟海洋细菌生存的真实水流环境，通过过滤箱对水草、藻类和部分纤维提前进行过滤，且将部分固体海洋杂质沉淀，通过析出装置使得重金属按种类不同排列在沉淀管内壁不同位置上，并通
青岛农业大学
2021-01-12
人工智能专业培养方案
本在线专业培养项目，旨在坚持立德树人的基础上，培养在“人工智能+X”方向上掌握坚实的基础理论与系统的专门知识，具有从事科学研究、独立担负专门技术工作能力和掌握产业应用基本技能的专门人才。
课程体系设置上体现“融”与“新”，突出“人工智能+X”的学科融合，力争将科研成果、产业应用现状及时转化为教学内容。课程设置强调人工智能专业知识与各行业领域的交叉与融合，注重知识累积的循序渐进，既强调基础理论课程的系统性，又突出学科最新交叉应用成果和发展动向，课程力求内容新颖，能够激发广大青年学习者进一步学习的兴趣。
高等教育出版社有限公司
2021-02-09
培养电热式恒温箱
产品的详细介绍，请直接咨询我们。电话：0574-62080651
宁波浪力仪器有限公司（余姚市朗海科教仪器厂）
2021-08-23
培养架(铝合金结构)
供应各种实验室培养架(铝合金结构)，量身定做，价格从优，质量保证，欢迎来电咨询。
备注：以上是培养架(铝合金结构)的详细信息，如果您对培养架(铝合金结构)的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取培养架(铝合金结构)的最新信息。
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温州市育人教仪制造有限公司
2021-08-23