北京工业大学（Beijing University Of Technology）创建于1960年，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性市属重点大学。1981年成为国家教育部批准的第一批硕士学位授予单位，1985年成为博士学位授予单位，1996年通过国家“211工程”预审，正式跨入国家二十一世纪重点建设的百所大学的行列。2017年9月，学校正式进入国家一流学科建设高校行列，8个学科跻身2020年QS世界大学排行榜前500，位列QS2020年世界大学排名中国内地第32，化学、材料科学、工程、环境与生态、计算机科学5个学科进入ESI前1％。学校本部位于北京市朝阳区平乐园100号，东临东四环南路，西邻西大望路，南抵双龙路，北望平乐园小区；另有中蓝、管庄、花园村、琉璃井、惠新东街和通州6个校区；占地面积96.0151万平方米。学校下设25个教学科研机构，开设本科专业67个，研究生专业覆盖34个学科、27个硕士专业学位授权点；具有一级学科33个，一级学科博士学位授权点20个，一级学科硕士学位授权点33个，专业学位授权类别12种；博士后流动站18个，在站223人。国家重点学科3个，北京市重点学科21个，北京市重点建设学科18个。国家工程实验室2个，“111计划”引智基地3个，国家级产学研中心1个，国际合作研究中心1个，省部共建国家级重点实验室培育基地1个，教育部工程研究中心3个，教育部重点实验室5个，教育部战略研究中心1个，北京市级科研基地44个，行业重点实验室4个。定期出版专业刊物2种。学校党委下设24个院级党组织，其中，院级党委20个，院级党总支4个；党支部447个，其中，在职教职工党支部154个，离退休教职工党支部59个，学生党支部232个，混合党支部2个；党员9199名，其中，在职教工党员2312名，学生党员5568名，离退休教工党员1319名。教职工3169人，其中，专任教师1914人，包括正高职称403人、副高职称708人；博士生导师338人，硕士生导师1262人（含专业学位和学术学位硕士生导师），中科院院士1人、工程院院士9人。“长江学者奖励计划”特聘教授10人、国家有突出贡献专家14人、享受政府特殊津贴专家49人，国家杰出青年基金获得者13人，国家高层次人才特殊支持计划7人，“北京市人才引进支持计划”入选者132人。境外教师104人，其中，教授35人。在校生24120人，其中，学历教育学生中全日制研究生7908人（博士生1367人、硕士生6541人），非全日制硕士研究生860人；普通本专科生13569人（本科生13549人、专科生20人），成人教育本专科生1490人（本科生1390人、专科生100人）；非计划招生高等教育学生中在职人员攻读博士硕士学位293人。在校留学生1091人。建校60年来，学校秉持“不息为体，日新为道”的校训精神，牢记大学使命，坚守大学理想，以创新面对未来，以改革把握机遇，已逐步发展成为培养高素质创新人才的重要基地，成为推动区域社会经济发展不可或缺的智库力量，成为展现北京市属高校发展建设成果的示范窗口，16万余名毕业生在社会各条战线上正发挥着骨干作用。新思想引领新征程，新时代呼唤新作为。北京工业大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和全国全市教育大会精神，在北京市委、市政府的坚强领导下，坚持“立足北京，服务北京，辐射全国，面向世界”办学定位和“内涵、特色、差异化”发展战略，面向国家和北京市的重大需求，不忘初心、牢记使命，加快推进“双一流”建设，为建设国际知名、有特色、高水平研究型大学，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！了解更多请关注招生办微信订阅号：bjutzsb。

北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，是唯一进入国家“211工程”建设的高等中医药院校，是国家“985优势学科创新平台”建设高校，是国家一流学科建设高校，直属教育部管理，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。 北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年，被中央确定为全国重点高校;1971年，与中国中医研究院合并;1977年，两院分开，恢复独立办学;1993年，更名为北京中医药大学;1996年，入选国家“211工程”重点建设大学;2000年，与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学;2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校;2017年，中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单。学校现有3个校区，分别为和平街校区、望京校区和良乡校区。 在长期的办学实践中，学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训，倡导“人心向学、传承创新”理念，坚持“立德树人、以文化人”宗旨，弘扬“追求卓越、止于至善”精神，彰显特色、强化优势，是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和技术创新的研究基地、防治重大疾病和疑难疾患的医疗基地、弘扬优秀传统文化的人文基地、推进中医药走向世界的国际交流基地，为人类健康事业发展和文明进步做出了重要贡献，已经成为在国内外享有盛誉的集教学、科研、医疗于一体的著名中医药高等学府。 学校现有教职工5020人，专任教师1285人，其中具有高级专业技术职务者占66.3%，具有硕士以上学位者占85.45%，有博士生导师335名。学校有“国医大师”6人，全国名中医3人，“首都国医名师”33人，“长江学者”特聘教授3人，国家杰出青年科学基金获得者3人，优秀青年科学基金获得者1人，“973”项目首席科学家4人，“万人计划”科技创新领军人才4人，“万人计划”教学名师1人，第七届国务院学科评议组成员3人，百千万人才工程国家级人选7人，国家级有突出贡献中青年专家8人，中医药高等学校教学名师4人，享受政府特殊津贴专家130人，形成了一支以国内外著名专家学者和国内有影响的中青年教授为主的师资队伍。 学校现有全日制在校生11644人，其中本、专科生7264人，硕士研究生3594人，博士研究生786人，台港澳学生508人，留学生537人。另有继续教育学生2467人，远程教育学生18155人，目前全校各类在校生达32266人。 学校致力于构建面向未来以高层次教育为主的人才培养体系，目前设有中医学、中药学、中药制药、药学、针灸推拿学、康复治疗学、公共事业管理(卫生事业)、药事管理、信息管理与信息系统、护理学、英语(医学、中医药国际传播)、法学(医药卫生)12个本科专业。 学校是全国高等中医药院校中首批建立博士学科点和博士后科研流动站的单位之一，设有中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。中医学、中药学、中西医结合均具有一级学科博士学位授权，囊括42个二级学科博士学位授予点，并有45个硕士学位授予点。5个专业学位类别，下设14个领域，包括9个博士学位授权点，14个硕士学位授权点。学校现有一级学科国家重点学科2个，涵盖二级学科国家重点学科15个;国家中医药管理局重点学科48个;一级学科北京市重点学科2个，二级学科北京市重点学科8个。重点学科建设在全国中医药院校中保持领先地位。 学校现有省部级以上科研基地48个，其中国家级国际科技合作基地2个;教育部重点实验室3个;教育部工程研究中心2个;高等学校学科创新引智基地2个;国家中医药管理局三级实验室14个;国家中医药管理局重点研究室11个;北京市重点实验室6个;北京市教委工程研究中心1个;北京市国际科技合作基地6个;北京中医药文化研究基地1个。 学校现有东直门医院(第一临床医学院)、东方医院(第二临床医学院)、第三附属医院(第三临床医学院)、枣庄医院(第四临床医学院)、深圳医院(第五临床医学院)、房山医院(第六临床医学院)、孙思邈医院(第七临床医学院)、厦门医院(第八临床医学院)8所附属医院。另有广安门医院、西苑医院、望京医院、中日友好医院、北京中医医院等24个临床教学基地，承担着全校学生的临床教学、见习、实习工作。学校现有国家临床重点专科15个，国家中医药管理局重点专科35个。建设有国医大师传承工作室5个，全国中医学术流派和全国名老中医药专家传承工作室42个，北京中医药“薪火传承3+3工程”名医传承工作站37个。 自建校之初，学校率先接收外国留学生，到目前已为94个国家和地区培养了2万余名中医药专门人才，并先后与30个国家和地区的118所知名大学和研究机构建立合作关系。先后开设我国首个全英文授课西医生学习中医博士、硕士学位项目，首个全英文授课中医学士学位项目。2016年，与西班牙巴塞罗那大学开展合作，推动中医硕士学位首次进入欧盟主流医学教育体系。 学校于1991年在德国建立了北京中医药大学魁茨汀医院，开创了中国大学在海外办医院的先例。2012年，与日本学校法人兵库医科大学合作建立了中医药孔子学院。学校的国际化发展不断探索创新，开创了集医疗、教育、研究、文化传播为一体的海外中医中心模式，先后建立北京中医药大学澳大利亚中医中心、俄罗斯中医中心、美国中医中心，把中医药打造成中外人文交流、民心相通的亮丽名片。 学校主办有国家级学术期刊《北京中医药大学学报》、《现代中医临床》、《中医教育》和《中医科学杂志》(英文)，是中医药学术交流的重要园地，其中《北京中医药大学学报》连续5次荣获“百种中国杰出学术期刊”称号。 面对高等教育和中医药事业发展的新形势，学校正加快高质量发展步伐，主动适应国家战略和社会发展的需求，坚定不移地走教育传承与创新和学科内涵发展之路，为建设“有特色、高水平、国际知名的研究型大学”而努力奋斗。

北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，1908年改称京师优级师范学堂，独立设校，1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学，成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。 百余年来，北京师范大学始终同中华民族争取独立、自由、民主、富强的进步事业同呼吸、共命运，在“五•四”、“一二•九”等爱国运动中发挥了重要作用。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和"学为人师，行为世范"的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。 “七五”、“八五”期间，北京师范大学被确定为国家首批重点建设的十所大学之一。“九五”期间，又被首批列入“211工程”建设计划。2002年百年校庆之际，教育部和北京市决定重点共建北京师范大学，北京市第九次党代会将北京师范大学列入支持建设的世界一流大学的行列。“十五”期间，学校进入国家“985工程”建设计划。2017年，学校进入国家“世界一流大学”建设A类名单，11个学科进入国家“世界一流学科”建设名单。 北京师范大学占地面积1031亩(海淀校园、西城校园)，是学校教育教学活动的主要集中地。全日制在校生24700余人，其中：本科生10260人、研究生12891人、长期留学生1600余人。现设3个学部、23个学院、2个系、10个研究院(所)。馆藏图书465余万册，电子图书809余万册。 北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。2002年，北京师范大学成为首批拥有自主设置本科专业审批权的6所高校之一。现有本科专业69个、硕士学位授权一级学科36个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权二级学科点144个、博士学位授权二级学科点109个、博士后科研流动站25个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科，2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类，形成了综合性学科布局。根据教育部学位与研究生教育发展中心发布的2016年一级学科评估(第四轮)结果，我校教育学、心理学、中国语言文学、中国史、戏剧与影视学、地理学6个一级学科获评A+，居全国第六位，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-。在英国高等教育调查公司(QS)公布的2017/18世界大学排行榜中，我校排名第256位，在中国内地高校中排名第8位。 北京师范大学是国家人文社科科研和科技创新的一支重要力量。学校拥有国家重点实验室4个(其中联合2个)、国家工程实验室1个、教育部重点实验室9个、北京市重点实验室12个，教育部工程研究中心5个、北京市工程中心4个，教育部人文社会科学重点研究基地7个、教育部区域和国别研究培育基地4个、北京市哲学社会科学重点研究基地2个，国家级协同创新中心1个，北京市高精尖创新中心1个。定期出版专业刊物25种。 北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个，国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心2个，教育部人才培养模式创新实验区5个。入选国家基础学科拔尖学生培养试验计划、动漫高端人才联合培养实验计划。学校同时拥有国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学人才培养基地，是国家大学生文化素质教育基地。 北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有校本部教职工3086人，其中专任教师2007人，91%的专任教师具有博士学位，16%的专任教师具有海外学历。现有两院院士8人、双聘院士13人，资深教授6人，千人计划长期项目入选者12人，长江学者特聘教授39人，国家杰出青年基金获得者47人，万人计划领军人才10人，国家级高等学校教学名师7人，国家级创新研究群体6个。千人计划青年项目入选者、万人计划青年拔尖人才、国家优秀青年科学基金资助获得者、“长江学者奖励计划”青年学者等共计71人。 北京师范大学国际合作交流广泛。学校与30多个国家和地区的近500所大学、研究机构签署了合作协议，与美国、加拿大、英国、德国、日本、韩国、瑞士、西班牙、港澳台等国家和地区的100余所大学有学生交流项目的合作。学校先后与英国曼彻斯特大学、美国旧金山州立大学、俄克拉荷马大学、加拿大道森学院、丹麦奥尔堡大学、意大利马切拉塔大学、美国威廉玛丽大学、美国塔夫茨大学合作建立了8所孔子学院。接收来自135个国家和地区的长短期留学生4700余人次，学历生占长期留学生的比例约为78.5%。 北京师范大学第十三次党代会进一步明确了建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的办学定位，提出了“三步走”的战略构想，明确到本世纪中叶进入世界一流大学前列。当前，学校正着力构建“高原支撑、高峰引领”的学科发展体系和“一体两翼”的办学格局，不断深化综合改革，推进各项事业发展。北京师范大学正向着建设世界一流大学的目标稳步迈进。

产品详细介绍S-392语言放音机系列功能简介功能简介:1、高保真、大功率(大于15W),最大功率大于30W,磁带录音、放音。2、音话筒输入、大功率扩音、混响放大、无线话筒。3、交流抹音。4、放音高低电平补偿。5、交、直电池两用。产品概述:    系列语言放音机是根据教委对普教产品要求专为教学使用而设计的电教产品，适合于阶梯教室、普通教室、小会议厅等教育场合使用。    本机具有录音、扩音、混放功能，交流220VT,12V蓄电池两用。便于在流动场合使用。本机外观造型设计针对普教特点采用双面设计，即扬声器在正面，操作面在背面，方便教师在课堂上操作使用。话筒音量独立控制，话筒声音和磁带放声可混合输出，适合各种教学和娱乐上的需要。 外观指示图及功能说明:1、电源开关(直流)  2、电源工作指示灯  3、外接话筒输入插座4、磁带计数器复零钮             5、磁带计数器计数窗   6、总音量控制旋钮7、音调旋钮   8、话筒音量旋钮   9、录音按键10、放音走带按键 11、磁带快倒按键 12、磁带快进按键13、停止/出盒按键  14、暂停按键 15、电池盒16、电池盒 17、手提拎把 18、电源连接线19、扬声器 20、天线21、带盒窗 操作使用:一、扩音： 1.按下电源开关(1)此时电源指示灯(2)亮。 2.将总音量旋钮(6)旋至1/3处，将话筒音量旋钮(8)关小。3.将话筒插头插入本机话筒插座(3)。4.分别调节话筒(8)和总音量电位器至适当响度，调节音调电位器(7)，使语声更加悦耳动听。    5.在使用时如发生话筒回输啸叫，话适当关小话筒音量，也可适当拉大话筒和扬声器间距离，以及改变话筒与扬声器角度。二、放音：    1.接电源，参照一(1)    2.将总音量控制电位器③旋至1-3处位置。    3.打开磁带仓门(21)放入磁带，合上带合门。    4.按磁带放音键(10)使磁带走带即放声。    5.调节音调钮(7)使音质更加悦耳动听。    6.在使用磁带时，可根据您需要使用磁带计数器。三、录音：    1.拉电源，参照一(1)、(2)、(3)、(4)所述。    2.带盒仓内放入磁带(注意：录音磁带应带有“防抹保护块”)。    3.在扩音同时一起按下磁带放音键(10)和录音键(9)，即可对话筒语声进行磁带录音。    4.录音时，一般应将话筒音量开至1/2处，具体可根据话筒的灵敏度进行调节。    5.录音时，录在磁带上声音电平受“话筒音量旋钮”控制，与总音量大小无关，总音量是监听音量，而话筒音量大小决定录音信号的电平大小，如果关掉话筒音量，则磁带上录不上声音。本机具有自动录音电平控制ALC系统，对话筒语声过强音冲击音，本机能自动调节录音电平，防止录音失真。四、混合放音：    本机可进行混合放音，即在磁带放音的同时，插入话筒进行讲话，则话筒声音和磁带可以同时在扬声器上放出。磁带声音由总音量电位器控制。话筒音量由话筒电位器控制，再送至总音量电位器按话筒一磁声音比例调节。 整机保养:1、定期用磁头清洗水清洗磁头和压带轮。2、不要把本产品置于雨中或在灰尘较多和潮湿环境中使用。3、切勿用有机溶剂拭机身。4、长期不使用本机时，请拔下电源。5、本机结构精密，切勿重摔或自行拆解。技术参数:1、交流电源：220V/50HZ(+10%)；2、1号电池6节；3、输出有效功率15W，最大功率大于30W；4、磁带速度：4.75cm/s；5、频率响应：125HZ～10KHZ；6、录音磁率：最大不低于 -4dB；7、适用温度：-5℃～+40℃。注意事项:1、磁带存放一定时间请在使用前将磁带快进或倒退后再使用。2、使用无线话筒和有线话筒必须同主机保持一定距离，避免喇叭尖叫声。3、本机电源开关切换电池电源无交流220V切断功能，在本机不使用时，请拔下AC220V交流电源线，使用本机与电网脱离。4、使用交流电工作时必须把蓄电池取出以免电池变质而损坏本机。常见故障处理方法:电源指示灯不亮 1、停电；2、插头松脱、请插好插头；3、检查电池是否装反；4、检查电池是否已无电。磁带不发音 磁头发黄，请用磁带清洁剂或清洁带清洗，功能开关是否推至放音档。外接音源无声 检查连接引线是否插好，功能开关是否推至“外接输入”档。随机附件:1、话筒1个或无线话筒1套。2、使用说明书1份。蓄电池另配，80元/个；

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