产品详细介绍　　PSR-3500便携式地物波谱仪是美国Spectral Evolution公司的最新旗舰产品，适用于遥感测量、农作物监测、森林研究到工业照明测量、海洋学研究和矿物勘察的各方面应用。软件操作简单方便、功能强大。此仪器可用做测量辐射度、光谱反射率和光谱透过率。　仪器特性 —— 便捷、稳定、高分辨率    快速实现紫外、可见光、近红外（350-2500纳米）全谱段波谱稳定测量    全线阵探测器单元，全息光栅，无运动光学部件，增加测量可靠性    集成蓝牙无线通讯 ，可替换的高性能轻便锂离子充电电池    可切换的前置光学系统和光纤系统，使应用更广泛    内置光闸和漂移锁定自动校准功能    激光指示采样目标位置    美观轻便的铝质外壳增强了仪器的耐久性和温度稳定性    基于Windows平台和个人掌上型电脑(PDA)的数据采集软件更增加了可移动性和灵活性    方便的面板键盘操控和内置 500 幅数据采集存储芯片，使本仪器无需连接电脑即可独立进行野外测量    新型设计符合人体工学，坚固的尼龙手柄带使野外移动测量更安全、方便PSR 系列地物波谱仪使用美国NIST 可溯源标定，一键测量功能实现自动曝光和自动波谱数据采集    SPECTRAL EVOLUTION公司PSR系列地物波谱仪可以实时测量原始数据，反射、透射辐射和辐照度波谱曲线。本系列全部使用固定全息光栅和全线阵列光学探测器。这带来了高灵敏度和高分辨率的特性，避免了因使用内置光纤分光、窄狭缝和运动光栅或棱镜带来的仪器定标失效可能性。PSR系列地物波谱仪能够在100毫秒实现全光谱范围数据采集，达到10次/秒的采集速率。专业的DARWin SP 数据采集软件更好的发挥了仪器性能并且方便数据后续处理。LABVIEW 驱动也可获得(请垂询)。下图显示了PSR-3500型地物波谱仪测量太阳光辐射谱 (绿色线)  与 AM1.5G (红色线)对比.  应用领域：    遥感测量     土壤和地质     矿物勘探     农作物监测     植物学研究     森林和生态环境     海洋和内陆水体     环境遥感     太阳能光伏产业     食品药品    SPECTRAL EVOLUTION公司 PSR 系列便携式波谱仪配备锂离子充电电池（a），集成自动操控界面（a），可以进行最大500幅独立波谱扫描采集。整机重量约3.3公斤，适用于野外操作。仪器配备手持尼龙带和肩带（b）或三角架（c）。仪器可选配前置光学系统 (4, 8 or 14°视场) 或可替换光纤，手枪式光纤手柄（b，d）或者积分球采集系统（可选配件）。 PSR 系列便携式波谱仪还可以选购野外背包（d）或者有/无滚轮的运输箱子。PSR 系列便携式波谱仪均配备 USB 和无线蓝牙。为野外操作方便，我们还提供 Getac PS236 型掌上机(d). 该机 提供480x640点阵VGA显示屏，内置 SiRFstar III GPS 地图仪和 3 百万像素数字照相机，电子指南针，海拔高度计和专业的 DARWin CE Mobile-compatible 软件。该掌上机可以通过无线蓝牙对仪器进行遥感操控和显示。见下图：  　　　　　　　　　　　矿物反射率研究　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　叶片反射率研究技术参数： PSR 系列 InGaAs/Si 全线阵列探测器    UV-VIS-NIR 全波谱便携式地物波谱仪　　　　　　　　　指标 PSR-3500 PSR-2500 PSR-1900光谱范围  350-2500 nm  350-2500 nm  350-1900 nm光谱分辨率  3.5 nm (350-1000nm)10 nm @ 1500nm7  nm @ 2100nm  3.5nm (350-1000nm)22nm @ 1500nm22 nm @ 2100nm  3.5nm (350-1000nm)10nm @ 1900nm光谱带宽  1.5nm (350-1000nm)3.8nm @ 1500nm2.5nm @ 2100nm  1.5nm (350-1000nm)6nm @ 1500nm6nm @ 2100nm  1.5nm (350-1000nm)3.8nm @ 1500nmSI检测器  512阵列（350-1000 nm）  512阵列（350-1000 nm）  512阵列（350-1000 nm）InGaAs检测器（冷却）  256阵列 970-1910 nm256阵列 1900-2500 nm  256阵列 970-2500 nm  256阵列 970-2500 nmFOV可选件  4°、8°或14°镜头，25° 光纤、扩散器、积分球  4°、8°或14°镜头，25° 光纤、扩散器、积分球  4°、8°或14°镜头，25° 光纤、扩散器、积分球噪声 0.5秒积分（4°镜头）  1.0x10-9 W/cm2/nm/sr 400nm1.5x10-9 W/cm2/nm/sr 1500nm2.0x10-9 W/cm2/nm/sr 2100nm  1.0x10-9 W/cm2/nm/sr 400nm2.2x10-9 W/cm2/nm/sr 1500nm2.2x10-9W/cm2/nm/sr 2100nm  1.0x10-9 W/cm2/nm/sr 400nm1.5x10-9W/cm2/nm/sr 1500nm最大辐射  1.0x10-4 W/cm2/nm/sr  1.0x10-4 W/cm2/nm/sr  1.0x10-4 W/cm2/nm/sr校准准确度  ±5% @ 400nm±4% @ 700nm±7% @ 2200nm  ±5% @ 400nm±4% @ 700nm±7% @ 2200nm  ±5% @ 400nm±4% @ 700nm最大扫描速度  100毫秒  100毫秒  100毫秒波长重复性  0.1nm  0.1nm  0.1nm波长准确度  ±0.5带宽  ±0.5带宽  ±0.5带宽接口  USB和蓝牙  USB和蓝牙  USB和蓝牙尺寸  8.5” x 11.5” x 3.25”  8.5” x 11.5” x 3.25”  8.5” x 11.5” x 3.25”三角架接口  2 each ¼-20  2 each ¼-20  2 each ¼-20重量  7.3 lbs  7.3 lbs  7.3 lbs电池  两节锂电池；7.4V  两节锂电池；7.4V  两节锂电池；7.4V电池操作  最小2小时操作  最小2小时操作  最小2小时操作内存  500次光谱数据  500次光谱数据  500次光谱数据产地：美国 

产品详细介绍网口式系列    体积小巧，种类繁多，需配合数据采集器连接电脑使用，也可连接无线显示模块，实现无线数据传输和数据独立显示。电压传感器、电流传感器、微电流传感器、温度传感器、压强传感器、力传感器、位移传感器、光电门传感器、加速度传感器、光强传感器、磁场传感器、声音传感器、G-M传感器、光强分布传感器、常开控制器、常闭控制器、距离传感器、毫安电流传感器、电荷传感器、快速温度传感器、微电压传感器、光强传感器（三量程）、热辐射传感器、相对压强传感器、表面温度传感器、电子罗盘传感器、多量程电压传感器、多量程电流传感器、高温传感器、PH传感器、电导率传感器、气中氧传感器、溶氧传感器、二氧化碳传感器、温度传感器、心电图传感器、呼吸传感器、滴定计数器、氧化还原传感器、二氧化硫传感器。

产品详细介绍品　　牌：亿　科 产品货号：12081003 产品说明： 选用上海特种不锈钢厂生产的特种304不锈钢材质 具有超强抗酸、碱、盐和油类等化学品物质腐蚀的性能 洗眼喷头约12升/分钟 适合核能、石油、化工、机械制造、汽车轮船修造、铸造、喷漆、印染、医药、医疗等行业使用 可加夜光安全标志牌 可加防冻排空装置 可加ABS防腐涂层

产品详细介绍  新一轮课程改革就物理、化学、生物学科而言，都紧紧地联系着实验。数字探究实验室能为学生提供了必要的探究工具，是课程改革非常重要的组成部分，也是传统实验模式的有效延伸和补充，是切实推进素质教育的关键。       在相对开放的，提供更多学生动手实验机会的探究实验室中，实现由教师主导的，在教师控制范围内同时具备高互动性的教学，是理化生探究实验教学的核心思路。       盛兴利合网络化互动式数字实验室系统正是总结了各方的需求，结合系列产品的应用，形成独有的整合型解决方案。众多的成功案例证实，网络化互动式数字实验室系统是数字化探究实验室建设的最佳方案。 利用网络多媒体教学辅助系统，在网络化的数字实验室中进行网络授课，便于让学生更加清晰操作的细节，有利于集中学生的注意力，让教学更加有效。 a. 系统广播       可将教师端机器的屏幕图像画面同步广播给全体已登录的学生，进行教学演示。 b. 全班黑屏       对已登录的学生机屏幕黑屏，并锁定学生机的键盘与鼠标。 分组实验探究 1. 学生实验操作       学生利用教师为其搭建好的实验模型进行实验验证操作，在实验操作过程中观察实验现象，记录实验数据。通过自行编辑公式，对实验数据进行计算，同时分析实验数据曲线，得出初步的实验结果，验证老师传授的实验原理。 2. 学生实验探究       学生在进行验证实验后，可利用剩余的实验时间进行组内讨论，并在教师的指导下，发挥学生的创造性，设计特殊的实验模型，改变不同的实验条件，进行进一步的实验理论探究，巩固对实验原理的理解程度。 3. 实验过程中教师的控制       借助网络多媒体教学辅助系统，实现实验课程过程中，教师对学生的监控、数据提取等多种实验室网络管理功能。 a. 远程监控  在学生进行实验过程中，通过网络平台，可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察，必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中，通过网络平台，可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察，必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中，通过网络平台，可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察，必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学  在学生进行实验过程中，通过网络平台，可在教师端机器上对学生端机器的屏幕内容进行连续的观察，必要时可点击右键从监控转换到辅导操作。 b. 转播教学 更详细信息请登陆：www.shengliedu.com        

2009年9月23日，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平来到哈尔滨工业大学视察。

竞赛机器人性能测试及显示装置，可应用于机器人轨迹赛，如机器人直线行走、直线花样行走、直线绕障行走、按规定图形行走竞赛等，使竞赛规则更为直观、明朗，减小竞赛结果判断的人为误差。将该竞赛机器人性能测试及显示装置应用于机器人性能的评价，为生产者、销售者和购置者提供更为统一、直观、准确的评价标准。进一步扩展该竞赛机器人性能测试及显示装置，如使系统自动升降、倾斜等，可进一步丰富机器人竞赛规则、完善机器人性能评价标准。利用竞赛机器人性能测试及显示装置反馈的机器人性能信息，可进行更为深入的机器人研究开发，例如应用于人形机器人步态规划中，可推动机器人研究事业的发展。该成果已获专利 2 项，发表英文学术论文 2 篇。

实现非特定人的自然流畅的对话，准确率在99%以上，内容在600句话以上，同时可以发出男声、女声、卡通声等合成效果，具备5种语言以上的语音表达能力（汉语、英语、日语、韩语、阿拉伯语）；在此基础上，完成10种以上不同情绪的语音表达。图像处理方面，基于场馆内光线条件，实现非特定人的人脸识别，准确率在95%以上，同时完成6种以上的典型表情识别，5种以上基于典型情绪的特定行为理解，准确率93%以上。在脸部有17个自由度，与人工皮肤材料有机配合，完成10种以上的表情生成，躯干部分由高性能伺服控制系统进行驱动，完成21个自由度的灵活运动控制，过载能力（190%，1分钟），调速范围（0%-110%额定速度），恢复时间（300毫秒以内），速度超调（2%以内），电流超调（13%以内），加减速时间（6秒以内）。数据库可以进行实时更新，数据信息内容在10000条以上，通过无线局域网完成，智能库可以根据现场制订规则，相应的响应时间在600毫秒以内。可以和展区内全能机器人、变形金刚等设备进行互联，实时响应时间小于500毫秒。该技术可应用于炼钢铁水的脱硫和化铁炉铸造用铁水的脱硫等领域。

 简介：本发明提供一种用于两轮腿移动机器人的悬架机构，属于移动机器人技术领域。该悬架机构包括左轮腿安装支架、左橡胶减震器、左扭簧、中间安装支架板、右扭簧、右轮腿安装支架、右橡胶减震器、球铰、上辅助支撑杆、限位端盖、弹簧压杆、减震弹簧、弹簧套筒、下辅助支撑杆、左棘爪、左棘轮、右棘爪、右棘轮、辅助轮轴承、辅助轮轴及辅助轮。本发明的两轮腿移动机器人悬架机构，主要用于传递作用在机器人轮腿机构和车体之间的力和力扭，并且缓冲由不平路面传给车体的冲击力，并减少由此引起的振动，以保证移动机器人具有良好的行驶平顺性和安全性。