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武汉噢易云计算股份有限公司
武汉噢易云计算股份有限公司(简称:噢易云)成立于2013年,是专业的桌面云方案提供商,是国内桌面云技术第一梯队,致力于成为全球桌面服务领域的领头羊,为教育、政府、企业、医疗、金融等行业用户,提供云电脑办公、智慧教育、信创云等系列软硬件产品及全场景一体化解决方案。 
武汉噢易云计算股份有限公司 2021-02-01
云幻教育资源平台/虚拟仿真教学/实验教学
产品简介 云幻教育资源平台是云幻科教国内首创、自主研发的全新一代针对于教学、实验、拓展的综合型虚拟仿真教育资源平台。资源平台教学课件遵循教材,通过3D模型、动画、场景真实再现课本内容,采用国际领先的AR增强现实技术,实现现实课堂与虚拟场景的叠加融合,达到更加真实、自然的效果,平台整个交互过程通过手势(兼容鼠标、触控)简单完成,完美解决师生在日常教学和动手实验中的痛点、难题。 u  学科:科学、物理、化学、生物、地理 u  阶段:小学、初中 u  教学形式:AR教学、3D教学、虚拟仿真教学 资源平台内容介绍 科学: 科学学科包括1-6年级地球与宇宙、技术与工程、物质科学、生命科学分类内容,资源内容设置与教学环环相扣,综合各个领域的知识与技能,为课堂教学提供丰富的素材,满足学生的好奇心和求知欲,最大限度的将科学探究过程呈现在课程内容中。 地理: 地理学科内容包括自然地理与人文地理,与学科教材配套,将课本知识点涉及的内容以3D模型、视频、图片、动画等形式展示出来,教师可根据自己教学环节的设置使用配套的教学素材,引导学生从现实生活的经历和经验出发,激发对地理的兴趣,帮助学生掌握基本的地理事实、概念和技能,使学生了解地理知识的功能与价值。 物理: 物理学科按照国家课程标准实验要求,将中学物理难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景,提升了实验的互动性、内容的有趣性、视觉的创新性。让亲眼看或者做一些物理实验,可以激发学生学习物理的兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,激发和培养学生的科学探究与创新的思想和精神。 化学: 化学学科根据国家课程标准实验要求,收录中学所有重难点的实验,模拟真实实验互动操作,有效辅助老师进行实验操作和实验原理讲解,为学生提供安全的实践探索空间,让学生在实践中去发现和探究问题,发展实践能力和创新能力。 生物: 生物学科内容以直观化立体化的3D知识模型,进行全方位多角度的展示,辅助学生观察与学习知识内容,互动教学实践,引导学生相互比较、探究、鉴别,深入剖析知识点。 资源平台功能特点 1、多项功能设置满足教学需求 云幻教育资源平台设置检索、录屏、画图、微观、辅助线、数据记录、背包等多项功能,满足多种教学需求,让师生的教与学更加的便捷。 检索功能:可以根据教学需求“选年级”“选分类”,直达需求内容,精准检索 录屏功能:设置录屏功能,满足教微课录制需求 画图功能:可对界面进行随意圈点和涂鸦,标注重点讲解/提示内容 微观:虚拟再现原子、分子等微观现象,辅助理解 辅助线:将力、电、磁感线等不宜观察的内容直观展示出来 数据记录:实时记录,辅助数据原理讲解及对比分析 背包:提供实验相应实验器材,修复因失败破损器材 2、结构化系统化课程资源 云幻教育资源平台资源紧扣国家标准课程教学大纲实验要求,包括课本教材的重难点内容,科学规划、明晰逻辑,应用最新的理念和技术,为学校教学改革和教学实施提供优质的资源。 同时每个栏目内含有丰富的知识内容,为教师提供全面、系统的教学素材,让学生的课堂更有趣、更充实。 3、提供丰富多样的教学素材 云幻教育资源平台融合视频、动画、图片、音频等素材及互动操作内容,对素材类型、内容、质量都有着高要求,改变单一文本类、扫描类等简单素材形式,教师与学生均能够通过自主使用资源库实现系统化、个性化教与学。 4、AR教学与2D教学轻松切换 云幻教育资源平台支持AR手势、鼠标操作,一体机等触屏显示设备还支持触屏操作,教师可以根据自己的教学需求选择合适的操作方式,多种选择满足不同教学需求。 5、易安装易部署 云幻教育资源平台可直接与常规教室显示设备等融合使用,无需进行大规模改建调整,平台易安装易使用。 云幻教育资源平台应用优势     1、直观化的内容知识易于学生学习理解 云幻教育资源平台资源使用多种素材形式,将知识内容以最优质的形式展示出来,达到知识讲解的最优化,多维度地呈现知识内容,便于学生理解与学习。 2、满足学生课下深入探索与研究需求 云幻教育资源平台内容丰富,形式丰富,学生可以在课下自由的运用平台进行探索与学习,鼓励学生多动手、多应用,通过体验对知识理解更牢固。 3、互动教学体验,活跃课堂气氛 AR互动教学体验虚虚实实,实实虚虚,虚拟与现实的交互,老师与互动的交互,3D虚拟的互动和联系,加强老师与学生的联系,学生可以在互动中发散思维进行思考,提高学生参与度活跃课堂气氛。 4、智能化便捷化教学 教师可以针对不同学习对象和课程要求,利用云幻教育资源平台资源库灵活组织教学内容、辅助实施教学过程、实现教学目标;学生在教学素材的指导下较容易地理解知识及完成实训任务。 5、丰富课堂教学形式 云幻教育资源平台可进行AR教学及2D教学,通过AR技术,教师可以将学生学习中无法触及、无法看到的事物带进课堂,丰富课堂教学形式,智慧化课堂教学模式。 6、创新微课录制模式 AR模式将教师与虚拟实验器材融入到一个画面之中,在教师进行微课录制时,可摒除单一录屏PPT等模式,AR技术将老师也融入到实验画面中去,真实的人物操作虚拟的实验器材,知识演示直观生动,微课形式创新、实用、高效。 8、节约学校教学器材成本 云幻教育资源平台将课本需求的知识内容、实验素材、教学器材等虚拟化展示出来,不会产生器材的损耗,避免实验仪器、药品、素材等的浪费,节约学校教学经费。 电话:0755-86093522/33/99,4008-988-168! 网址:www.magicloudedu.com
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
智慧教室云超融合一体机
产品详细介绍
广州耘宇电子科技有限公司 2021-08-23
新华三(H3C)8K云屏
1.新华三8K云屏实现了8K全链路技术突破,搭载行业首创的可插拔8K摄像头,实现了8K超高清显示、8K视讯等功能,X86双系统架构下(Android12、Windows11)性能强悍亦能提供良好的交互体验。同时,集8K超高清显示、8K视讯、白板书写等功能于一体的8K云屏,结合场景定制化软件,推出8K会议、8K医疗、8K教育、8K金融专业解决方案,实现了多场景的数字化重塑,让企业会议简单高效,医疗服务精准把控,优质教学资源有效共享,金融业务高效便捷。 2.新一代8K云屏,真正实现了8K技术下全链路创新突破,囊括了8K超高清显示、8K可插拔摄像头、8K视讯以及8KUI等,做到了真正意义上的商显技术变革。过往部分商显企业提及的8K交互式一体机产品,并未实际落地,新华三8K云屏是能够走进各个企业实际应用场景的真8K产品。 3.新华三8K云屏的8K超高清显示分辨率是7680×4320个像素点,像素高达3300万,相较于行业常规4K显示交互屏提升四倍,图像细节能够在最大程度范围内完美还原,甚至可以清晰呈现发丝纹理,细腻的画质有效协助办公人群处理业务,并带来身临其境的视觉盛宴。
新华三技术有限公司 2022-08-31
蓝鸽X86云网络智慧教室(IDV、VOI)
1、X86云网络智慧教室的组成及功能 蓝鸽X86云网络智慧教室的部署由X86云网络系统、云网络管理平台、多媒体教学软件和云网络智慧课堂组成,软硬件相结合为学校成员提供优质体验,显著提升了管理效率、教学质量和用户体验。 “云”—云桌面管理服务器:为教室云终端提供桌面虚拟化服务,支持运行Win7、Win10、Win11及各版本Linux等多种桌面操作系统; “网”—以太网交换机:提供教室内各类网络信号传输的设备; “端”—X86云终端:为各类应用提供本地计算支持,支持利旧,稳定性高,兼容性好; IDV云桌面:IDV云桌面通过桌面虚拟化将个人的桌面软件环境与物理硬件相分离,使得用户的系统管理不再依附于固定的物理机,因此设备兼容性最强。 VOI云桌面:与IDV不同之处在于其使用虚拟OS的方式,既可以集中管理系统镜像和数据,又可以最大化的使用本地资源。 2、主要特点与优势: (一)蓝鸽X86云终端设备高性能运行 (二)管理平台集中部署,运维管理方便 (三)软件兼容性强,终端模板同步服务器 (四)自动化控制与管理平台相互支持,方便管理和运维 (五)IDV、VOI云桌面支持断网使用
蓝鸽集团有限公司 2022-09-28
高教智慧云黑板RG-IIB-N86K-H
推荐部署于高职教教室的可以粉笔书写的智慧云黑板,莱茵双认证护眼,带笔锋流畅书写体验 产品特性: 可以粉笔书写的一体化智慧黑板,86英寸电容屏和双边各1.1米宽副黑板无缝结合 50ms低延时触控笔书写,教学灵感随触可达 硬件防蓝光,护眼屏实力 小窗模式,身高适配,全屏内容尽在一手掌控 UClass互动教学工具,助力高教课堂全场景提效 搭配云OPS,全校运维一朵云
锐捷网络股份有限公司 2022-09-19
原子力显微镜(AFM)虚拟仿真系统
真实还原AFM全流程操作从样品制备(滴样、干燥)→探针校准→扫描参数设置→ 三维成像→ 数据分析 虚拟化沉浸式学习利用虚拟现实技术,真实还原仪器操作流程,有效提高学习效率 智能考核系统自动记录操作轨迹、参数设置合理性、数据处理规范性,生成量化评分报告 教师管理平台教师一键查看班级考核排名、错误率统计,精准定位教学难点
河南元宇宙仪器有限公司 2026-04-24
城市轨道交通再生制动能量吸收和利用装置及智慧能源管理系统
对于城市轨道交通,再生制动能量的充分利用是实现节能的重要措施。其中,超级电容储能系统是目前极具竞争力的解决方案。它的主要功能包括提高再生制动能量利用率,降低牵引能耗,减少再生失效,抑制网压波动。北京交通大学开发了车载和地面两种类型的超级电容储能系统样机。掌握了储能系统优化配置、大功率双向DC/DC变流器、超级电容充放电控制、能量管理策略等关键技术。该系统也可应用于工程机械、电动工具等其他领域。
北京交通大学 2023-05-08
云南经济管理学院
云南经济管理学院是一所经教育部批准设置,具有独立颁发学历文凭资格的全日制应用型普通本科高校。学校创建于1992年,是云南省办学最早的民办学校之一。2004年,经云南省人民政府批准,升格为高职高专院校,更名为云南经济管理职业学院;2014年经教育部批准设立为全日制民办普通本科高校,更名为云南经济管理学院。2017年成为云南省首批应用型人才培养示范院校。学校位于春城昆明,地处面向南亚东南亚辐射中心核心区,享有省会城市丰富的经济、文化、教育资源。设有财会金融学院、商学院、工程学院、艺术与传媒学院、教育学院和医学院6个二级学院,结合行业产业需求及应用型本科人才需要,与企业共建了ICT、智能制造、大数据等产业学院。开设本科专业42个,涵盖管理学、经济学、工学、理学、教育学、文学、艺术学、法学8个学科门类。全日制在校生36234人,其中学籍留学生59人。坚持和加强党的全面领导,落实立德树人根本任务。学校坚持中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。坚持“以学生为中心、以爱育人,服务区域经济社会发展,培养高素质应用型人才”的办学理念,秉持“厚德尚行”校训,形成了“以爱育人、实践致知”的良好校风,把思想政治教育贯穿教育全过程,把社会主义核心价值观融入教育教学各环节。建校以来,累计为国家培养了毕业生9万余人。不断优化办学条件。现有海源和安宁两个校区,占地1000多亩。教学科研仪器设备值17739.83万元,图书馆文献资源总量387.17万册(种),建成了高速、稳定、便捷的校园网络,实现“万兆到楼宇、百兆到桌面、无线全覆盖”。建有经济管理、工程训练、土木工程等24个实验(实训)中心及299个校外实践教学基地,立项建有云南省高校重点实验室1个,云南省高校实验教学示范中心和虚拟仿真实验中心2个。实施人才强校战略。学校把教师作为办学第一资源,现有专任教师1400余人,其中具有高级职称的专任教师500余人。拥有云南省万人计划教学名师、云南省突出贡献优秀专业技术人才、云南省中青年学术技术带头人等一批具有丰富教学经验的领军人才。注重教学建设与改革。通过人才培养模式、专业建设、课程建设、教材建设、教学方式与方法、学分制等方面的综合改革与创新,走产教融合协同育人的应用型人才培养途径,形成了“334”人才培养模式。现有省级特色专业2个,省级精品课程和双语示范课7门,省级质量工程144项。加强应用型科学研究。建有现代供应链研究院、工业智能应用技术研究院、大数据会计研究院等10个科研机构,云南省高校科技创新团队1个。近三年,学校教师主持国家社科基金、教育部社科基金、省厅级课题76项,参与国家 863 项目1项;出版著作75部,发表学术论文2632篇;获得知识产权专利710项;完成社会服务项目729项。根据《2019中国民办本科院校及独立学院科研竞争力评价研究报告》,学校科研竞争力在全国民办院校排名第55位。创新创业教育成果丰硕。学校在云南省高校中率先成立创新创业学院,建成国家级众创空间、云南省小企业创业示范园、云南省省级校园创业平台等,以“专业+创业”为路径,构建了“创业资源、创业课程、创业实践、创业孵化和创业评价”五位一体、独具特色的创业教育体系。“蜜思优蜂”项目获得第五届中国互联网+大学生创新创业大赛金奖。“应用型大学创业教育体系的构建与实践”获得云南省高等教育教学成果一等奖。社会声誉日渐提升。学校先后荣获“中国民办教育优秀学校”“云南省文明学校”“云南省民办教育先进集体”“5A级社会组织”“云南省就业创业典型经验高校”等多项荣誉。近年来,学校毕业生年终就业率均保持在98%以上,连续9年获得“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。人才培养质量获得社会认可,办学成效得到了社会充分肯定。
云南经济管理学院 2021-02-01
风电场智能扇区管理技术研发及应用
本项目以风电场扇区管理为研究对象,通过开发工程尾流模型和改进机组偏航控制品质,将尾流效应模型与场内机组偏航指令有效结合,以管理各机组尾流所覆盖的扇区,利用风电场多机组的偏航协同控制,实现以多机群或风场级发电量为优化目标的机组偏航动作,从而提高整体发电量。主要包括以下内容: (1)风电机组偏航参数优化方法 围绕偏航系统的稳态误差校准展开研究,利用SCADA历史数据及高精度传感测量装置,开发数据驱动的校准分析方法,改进机组偏航控制系统的信号品质,提升机组功率输出性能。 (2)机组级尾流复合建模方法 以特定机组为研究对象,通过测风仪与风向标数据,分析前排机组尾流空间分布特性,以建立有效简化的工程尾流模型。在此基础上,结合先进CFD风场仿真与现场测试,主动改变上游机组的偏航角,测试量化上游机组的尾流效应变化对下游机组的特性影响,最终建立起机组尾流效应到单机发电量的数学联系。 (3)风电场级尾流评估技术 以风电场中机组位置信息为依据,整合机组级尾流模型得到描述整场尾流效应的流场模型,基于风场当前的运行状况、机组受尾流影响等方面的分析,考虑尾流叠加空间耦合的影响。划分得到处于下游且受尾流影响较大的机组群,分析扇区管理实现优化改进的可行性及优化区域范围。 (4)扇区优化管理技术 在场级流场建模及评估的基础上,研究风场内多机组的扇区协同管理调度。以提高整场的发电量为目标,利用优化算法集中式优化整场各机组的动态偏航角,以降低尾流对后排机组的影响。
华北电力大学 2021-05-10
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